小家夥們就這樣“痛苦”的上學堂，當然他們在這之中也是有無盡的樂趣，其中想方設法的戲弄先生他們就樂此不疲，為了這可為是煞費苦心絞盡腦汁。可是苦了先生了。
這樣的時光也是過的很快，轉眼之間就是一年的光景已過，小玄傑調皮的性格也是漸漸的表露，在先生的眼中已經不是開學的時候的乖學生了，天天和鐵柱等四人廝混在一起，簡直就像是穿著一條褲子，其調皮程度比起四人有過之而無不及，起初先生還找他談話。說“近朱者赤，近墨者黑。”和鐵柱四人在一起學壞了，讓他要遠離四人。每次玄傑也是很是滿口答應，但是等到告別先生之後依然是與鐵柱四人形影不離。經過這一年鐵柱四人竟然隱隱的以他為中心，先生看多次勸說之後，見這小子是“見了人了說人話，見了鬼了說鬼話，人見了鬼了說胡話。”的典型類型。於是就理智的放棄了對玄傑的勸說。隻是看到這幾個鬼頭在一起鬼鬼祟祟的時候，就有好好的教訓他們一頓的想法。隻是說了也奇怪這五人雖說是刺頭，但是學習成績卻是名列前茅，其中金玄傑尤為突出，幾乎次次考核是位居第一。這使得先生想教訓卻苦於沒有正當的理由。隻能由他們“逍遙法外”了。先生甚至懷疑那次馬蜂事件和這個小子有一定的關聯，隻是這已經無從查找了。
一天金東一個人坐著庭院中的搖椅裏愜意的喝著茶，小玄傑如一馬駒興高采烈的來到院落。一上來就抱住了金東的脖子，活像一隻小猴子。金東也是很享受兒子這樣撒嬌在自己懷抱的行為。問道：“今天怎麼沒有去學堂。”玄傑的回答是：“今天我給先生放假。”實際上是學堂放假休息，不過對於先生來說這的確可以說是給他放了個假。金東聽了之後也是無奈的笑了笑，兒子雖然在自己身邊的時候是以個聽話的好孩子。但是在學堂的調皮他可是略知一二的，因為這一年之中先生為了這個可是沒有少找他溝通，但是金東對於兒子的調皮卻是沒有什麼反對的，因為他覺得孩童就應該活潑調皮一點。所以他對先生的遭遇是也隻有同情了。
金東這時又問：“小傑你想不想學習學習一些武術，你想想那些武術大師可是很厲害的。”
小玄傑頓時兩個眼放光，急切的問道：“老爸你真的要讓我學習武術。”小玄傑的心中想的是自己學了武術之後就可以好好的給鐵柱四人賜教一番，那幾個小子平時沒事的時候就比一比誰的力氣大，誰摔跤厲害，誰跑的快等等。但是他常常是五人之中最弱的。他不僅以此幻想著將四人比下去，可是五人自己的身子板無可爭議的是最差地，所以他常常想著自己如果練練武術，之後收拾四人就易如反掌了。隻是一直沒有找到師傅，這次聽到父親竟然問他要不要練習武術，他當然又驚又喜。
“當然是真的。”金東見小玄傑興奮的眼神，知道這件事有戲，當即肯定的回答道。
“好，老爸你可不能騙我。”金玄傑回到道。他可是聽說厲害的武術大師可是赤手搏猛虎，箭術厲害的可以百步穿楊，將翱翔於天空雄鷹一箭射下，善於大刀戰斧等力量型兵器的可以一招就將碗口粗的樹木斬斷，善於輕功的有“草上飛”“水上漂”“飛簷走壁”，而精於身法的又有“金剛罩”“鐵布衫”“鷹爪功”“一指禪”等等也是比比皆是。
“練武術可是很苦的，你能堅持下來嗎？”金東笑著說道，他本來以為這小子對這個沒有興趣，還準備循循善誘一番，隻是這小子好像對著很有興趣的樣子，這就節省了自己的一番口舌，現在的任務的是讓著小子知道苦的時候，不能半途而廢，所以要這個小子立下軍令狀。
“嗯，我要練，無論多苦我一定會堅持下來。”金玄傑目光肯定的回答道。心中想著自己什麼苦都是可以吃下了的。
“好，那我明天就帶你去拜李老頭為師，練習武術。”