第二章、上山抓鳥(1 / 2)

係統名為無限充值係統,除了不能給智商充值之外,其餘的東西都可以充值,不但能給自己充值,還能給別人充值,甚至能給任何動植物充值。

充值也有條件的,需要一百塊錢,才能給自己或別人充值。

陳宇家境一般,每在學校的菜錢,隻有兩毛錢,班上最有錢的人,每的零用錢,也不會超過一塊,前年的時候,隻需五分錢就能打一份素菜。

三年前,陳宇還在讀幼兒園的時候,用牙膏皮就能換冰糕。

就算是現在,打一份素菜,隻要一毛錢,打一份葷菜,隻需三毛錢。

平常的農村人,趕場那才有肉吃,僅僅這樣,就能讓很多人羨慕嫉妒了。

趁著下課休息的十分鍾,陳宇快速寫好檢討,將其交給秦老師。

片刻後,同樣的鈴聲又響了起來,隻不過,先前的鈴聲代表下課,此時的鈴聲代表上課。

“同學們好!”秦朝華走上講台,大聲道。

十裏學的老師很少,加上校長和主任,也就十三個老師,開設的科目也很少,除了語文、數學這兩門必修課之外,就隻剩下音樂、美術、體育。

語文、數學、音樂、美術還算正常,十裏學的體育課,就有些奇怪了。

“老師好!”五十六個同學站起身來,異口同聲的叫道。

“請坐,陳宇,到台上來,把你的檢討念一遍。”秦朝華道。

陳宇走上講台,咬了咬牙,拿起檢討念了起來:“尊敬的老師,親愛的同學們,我深刻認識到同學之間,應該團結互助,相親相愛我不應該”

“陳宇同學的檢討很深刻,希望所有同學以後都能夠團結互助,不要再取笑別的同學。”秦朝華道。

一個個同學看著講台上的陳宇,紛紛瞪大雙眼,神情略顯詫異。

一個上山抓鳥,下田摸魚的家夥,之前的檢討都是應付了事,今怎麼寫得這麼好?

不知不覺間,下課鈴聲又響了起來,待秦老師了一聲下課後,一個個同學直奔食堂而去。

十裏學的食堂,其實就是一個給老師和學生蒸飯的地方,供人吃飯的桌子凳子都沒有,能算什麼食堂?

“誒,又變成稀飯了。”

“聽人,六年級有個人,專門抓別人的米。”

“早知道這樣,我就晚點來蒸飯了。”

“哪個蒸了肉,搞得我這飯裏麵都是油!”

“那個飯盒是我的,幫我拿一下。”

“寧缺,那個黃把子的飯盒是我的,給我拿一下。”

一個個同學衝進食堂,尋找自己的飯盒和不鏽鋼碗杯,擠不進去的同學,視線透過縫隙,一旦發現自己的飯盒,就讓前麵的同學幫忙拿出來。

在十裏學,無論是老師還是學生,中午吃的米飯,都是自己帶米去食堂蒸的,經常幹飯變稀飯,偶爾稀飯變幹飯,偶爾蒸的肉或菜也會消失。

“陳宇,我帶了油辣椒的,你要不要來一點?”寧缺問道。

十裏學建在山上,石頭鋪築的台階上,需要幾人才能合抱的黃果樹上,鋼筋水泥做成的乒乓台上,以及教室裏,都能看到學生吃飯的身影。

“上午的事,對不起。”看了看身邊的同學,陳宇神情誠懇的道。

“沒事,不就是一個玩笑嘛?”寧缺不以為意的道。

“都吃快點,等會不睡午覺,我們去白鶴林抓白鶴。”季全低聲道。

正準備不去的陳宇,連忙改口道:“都吃快點,早點回來,免得被老師逮到了。”

本來以他三十多歲的靈魂,怎麼可能去抓白鶴,然而,正當他準備不去的時候,腦袋就疼得厲害,知道是藍星陳宇的執念在作怪,地球陳宇無奈的委曲求全。