有一個小王子，住在一座很大也很漂亮的城堡裏。城堡裏一共有一千個房間，每一個房間都布置得不一樣。小王子是一個好奇心很強的孩子，在他大約七八歲，已經獲準可以獨自在城堡裏跑來跑去的時候，他就立誌一定要把那一千個房間統統看遍。
在小王子即將滿九歲時，這個心願已經差不多就快完成了。他幾乎已經看遍了城堡裏的一千個房間，隻除了位於禦花園附近的一個小房間。
其實老實講，小王子並不確知那是不是一個房間，但它至少有一個門，隻要打開門一看，就可以確定裏麵是不是一個房間；如果是的話，也可以知道它到底是什麼樣子。問題是，小王子試了無數次，這扇門怎麼也打不開。
這天，小王子又抓著門上那個大大的門把，使勁地拉，拚命地拉，但隻是把自己弄得累得半死，那扇門還是拉不開。
小王子火了：“今天我非要拉開不可！看看裏麵到底有什麼秘密！”
他把一個哨兵找來，叫他幫忙拉那個門。沒有想到，哨兵用盡全力地拉，還是拉不開。“我去找隊長來！”哨兵匆匆跑去找救兵。
不久，隊長來了，先是他一個人拉，再後來是他叫哨兵從後麵抱住他的腰，兩個人合力拉，居然也拉不開！
“我不相信！這是什麼門啊！”隊長又氣又惱，吩咐哨兵道，“去去去！去把城堡裏所有的士兵統統給我找來！”
士兵們以最快的速度立刻趕來報到。現在，出現了一個奇特的景象：由隊長領頭，士兵們像接龍似的，每個人都抱住前一個士兵的腰，然後在小王子的吆喝加油之下，一起用力地拉！
“怎麼回事？”就在大家忙得滿頭大汗，那扇門卻還是紋絲不動的時候，小王子的宮廷教師來了。“老師！你來得正好，”小王子叫道，“這扇門我們怎麼也打不開，請你快來幫幫忙吧！”
“是嗎？”老師慢條斯理地走到門前，慢條斯理地伸出一根手指頭，慢條斯理地說，“我有辦法。”
隻見他輕輕一推，門就開了。
“這扇門是要用推的，不是用拉的，所以你們當然怎麼拉也拉不開。”老師告訴在場每一個目瞪口呆的人。“啊，你—你怎麼知道？”小王子結結巴巴地問。“這是因為我選定要用這個房間來作為你的教室，”老師還是那麼慢條斯理地說，“你不是說過，除非你自己走進教室，否則決不上課的嗎？現在，我們該開始上課了吧！”說完，老師就動手要來抓小王子的手。“啊，不要！我不要！”小王子還想掙脫，本能地往後一倒。結果，他猛力撞倒了隊長，隊長一個踉蹌，不小心也往後一倒，撞倒了一個士兵；接著，那個士兵又撞倒了下一個……才一眨眼的工夫，一排士兵竟然就像多米諾骨牌似的，一個接一個地咕哩咕咚統統摔倒了。
童話隨想
這個故事是改寫自一則英國童話。
其實，在我們的生活周遭也常會碰到像這一類令人啼笑皆非的事，不是嗎？而為什麼會有如此荒謬的結果，往往隻是因為我們某些想法太過僵化了；有的時候，隻要能夠換一個角度來思考，就很有可能找到解決問題的方法。
“保持活潑的思維方式”——這句話說來簡單，真的要做到可不容易啊！“對凡事都不要心存太多的刻板印象”應該是一個重要的前提吧！還有，我們不妨在碰到難題時多多提醒自己：解決問題的方法應該不止一種吧。如果眼前這個做法行不通，還有沒有別的方法呢？