正文 第8章 一起進入益智遊戲樂園吧(1)(2 / 3)

父母也可以在寶寶的房間懸掛一些彩色氣球、小燈籠等彩色玩具,懸掛的玩具品種可多樣化,還應經常更換懸掛玩具的位置,懸掛高度以距寶寶20~25厘米為宜。讓寶寶兩眼水平視物,防止斜視、弱視的發生。通過這樣的訓練既可以鍛煉寶寶的觀察力和感知能力,同時也初步開發了寶寶的智力。

另外,新生兒喜歡左顧右盼,極少注意正前方的東西。這時爸爸或媽媽可以慢慢拿些玩具在寶寶眼前移動,寶寶的眼睛和追視玩具的距離以15~20厘米為宜。訓練追視玩具的時間不能過長,一般控製在每次1~2分鍾,每天2~3次為宜,除了用玩具訓練寶寶學習追視外,媽媽還可以用自己的臉引導寶寶進行追視。媽媽把臉一會兒移向左,一會兒移向右,讓寶寶追著媽媽的臉看。這樣既鍛煉寶寶左右轉臉追視的能力,又可使寶寶仰起臉向上方的追視,甚至環形追視,鍛煉了寶寶的視覺能力,而且也使寶寶的頸部得到了鍛煉。

和寶寶一起聆聽吧

現代科學已經證明,寶寶在子宮內就具有聽的能力了,並能感受聲音的強弱、音調的高低和分辨聲音的類型。因此,新生兒不僅具有聽力,還具有聲音的定向能力,能夠分辨發出聲音的地方。所以,在新生兒期進行聽覺能力訓練是切實可行的。

新手父母訓練時可參考以下方法,一起和寶寶做做練習聽力的益智小遊戲。

音響玩具法:可供寶寶進行聽覺能力訓練的音響玩具品種很多,如各種音樂盒、搖鈴、撥浪鼓、各種形狀的吹捏響玩具,以及能拉響的手風琴等。在寶寶醒著時,爸爸或媽媽可在寶寶耳邊輕輕搖動玩具,發出響聲,引導寶寶轉頭尋找聲源。進行聽覺遊戲時,要注意聲音要柔和、動聽,聲音不要連續很長,否則寶寶會因失去興趣而不予配合。

音樂欣賞法:人的左腦控製語言,而右腦是感受音樂的腦組織。在寶寶學會說話之前,優美健康的音樂能不失時機地為寶寶右腦的發育增加特殊的“營養”。選擇音樂的標準有三條:優美、輕柔、明快。中外古典音樂、現代輕音樂和描寫寶寶生活的音樂,都是訓練寶寶聽覺能力的好教材。最好每天固定一個時間,播放一首樂曲,以1次5~10分鍾為宜。播放時先將音量調到最小,然後逐漸增大音量,直到比正常說話的音量稍大即可。

讓寶寶自由地抓握

新生兒手的發育是先從四指與掌心的對捏開始的,握拳很緊,越刺激握得越緊。在日後逐漸發育到用拇指與食指捏物。所以剛出生的寶寶,總是習慣性地半握著拳。父母可以把帶有細棒或細圈的小玩具放到寶寶小手中,過一會兒再把玩具拿出來,每天反複練習幾次。這是為了讓寶寶感覺到手心的觸覺刺激,對練習寶寶抓握和鬆手動作都很有利,同時也刺激了大腦發射區,促進寶寶智力的發育。

做做抬頭鍛煉吧

新生兒肢體的支撐力很弱,所以,當父母抱著寶寶的時候,手必須托住寶寶的頸部和頭部。

由於新生兒的頸部和背部肌肉十分無力,無法自己抬頭,所以要在他仰麵躺著的時候給他東西看。即使是寶寶1個月了,趴著的時候頭可以抬到大約2.5厘米的高度,而且支撐的時間也很短,僅僅幾秒鍾。寶寶隻有抬起頭,視野才能開闊,智力才可以得到更大發展。不過,由於新生兒沒有自己抬頭的能力,還需要父母幫助。父母以通過下麵方法來訓練寶寶抬頭。

豎抱抬頭:媽媽在喂寶寶吃完奶後,豎抱寶寶,讓寶寶頭靠在媽媽肩上。為了避免寶寶吐奶,媽媽可以輕拍寶寶背部,讓寶寶打嗝。之後,抱穩寶寶,但不扶寶寶的頭部,讓寶寶頭部直立片刻,每天進行4~5次。這種訓練在寶寶空腹時也可以做。

俯臥抬頭:在寶寶空腹時,父母任何一人坐好,或者靠在沙發上,把寶寶放在胸腹前,讓寶寶自然地俯臥在那裏。將寶寶的頭扶至正中,兩手放在頭兩側。父母用手按摩寶寶的脊背部,通過話語等吸引寶寶抬頭。父母也可以搖晃帶響聲的玩具,逗引寶寶轉頭。通過抬頭小遊戲,可以促進發展頸背部肌肉張力,增加寶寶的肺活量。

伸展運動一起做

新生兒的小胳膊和小腿都處於自然彎曲的狀態,似乎還保持著在子宮內的樣子。媽媽或爸爸可以利用日常護理的機會,訓練寶寶做伸展運動的遊戲。

在為寶寶洗完澡或換尿布的時候,媽媽或爸爸可以幫助寶寶伸展一下身體。幫他伸展身體時,隻需將關節稍微彎曲,寶寶就會反射性地伸開他的關節。除了關節外,輕觸寶寶的膝蓋內側、身體、手部等,寶寶也會反射性地伸展他的身體。這個時期的寶寶,由於四肢十分嬌嫩,所以不能用力拉他的手、腳,以免弄傷寶寶。

給寶寶溫暖的懷抱

總是抱寶寶,甚至是用背帶把寶寶背在懷裏,寶寶會表現出很滿足的樣子。因為被父母抱著,通過目光交流,還有身體上的感覺,寶寶會感到自己是父母的一部分,自己在父母心中很重要。這樣使親子關係更加親密,從而使寶寶產生自信,繼而使這種自信轉為良好的行為動力。而且,當父母邊抱著寶寶,邊輕輕搖晃時,寶寶的大腦能夠受到刺激,從而使智力得到提高。