做滾球遊戲時，可以讓寶寶趴著，先讓寶寶觸摸一下有鈴鐺的球，然後把球放在寶寶的手邊滾動。接著，再從稍遠的地方將球滾向寶寶，甚至從寶寶身邊滾過。滾動的球就會引導寶寶移動整個身體追尋球的去向。或者媽媽先抓住寶寶的腳，讓寶寶的腳被動踢球。剛開始時，寶寶肯定不會踢，不是用腳從上麵蹬踩球，就是用腳踝笨拙地碰球。等寶寶把球碰出去後，父母再把球用手擋回來。當寶寶看到自己的腳把球碰出去然後又彈回來的時候，會表現出很興奮的樣子。經過這樣多次練習，如果父母再把球放在寶寶的腳邊時，寶寶就會自動踢球了。
自由推拿玩具遊戲
在肢體活動中，寶寶最先注意到的就是自己的手，從剛出生時無意識的抓握，到後來有意識的拿取，充分反映出寶寶智能和體能的發育過程以及發育程度。
在訓練寶寶手部肌肉運動能力時，父母可將寶寶抱成坐位，麵前放一些色彩鮮豔的玩具，邊告訴寶寶各種玩具的名稱，邊引導寶寶自己伸手去抓握。開始訓練時，玩具要放置在寶寶一伸手就能抓到的地方，如果寶寶已經能夠比較容易抓到玩具，再漸漸地把玩具移到稍遠的地方。在此基礎上還可以在寶寶一隻手拿到一個玩具後，再向寶寶的同一隻手遞玩具，觀察寶寶是將原來到手的玩具扔掉再拿另一個玩具，還是學會了將玩具傳到另一隻手上。然後父母試著將寶寶不喜歡的玩具遞過去，讓寶寶練習推開的動作，還可以將寶寶喜歡的玩具從他手中拿過來再扔到寶寶身邊，讓寶寶練習揀玩具的動作。玩具的個頭應從小到大。這樣可以鍛煉寶寶手部肌肉的力量。
模仿發音
模仿是最好的學習方式，對於5個月寶寶的語言能力訓練來說更是如此。語言能力訓練的第一步是模仿發音。父母平時可以抽出時間和寶寶做模仿發音的小遊戲，讓寶寶對語音的理解能力和感悟能力進一步提升。
在和寶寶做模仿發音的遊戲時，父母要用愉快的口氣與表情發出“ma-ma”、“ba-ba”等重複的音節，還要和寶寶保持麵對麵的交流，使寶寶注視父母的口型。同時父母每發一個重複音節，就應該停頓一下，給寶寶一個反應和模仿的時間。長期堅持和寶寶做這個小遊戲，對提高寶寶的語言能力具有很大的促進作用。
識物遊戲樂趣多
外麵的世界是豐富多彩的，父母要幫助寶寶認識周圍的事物，就需要傾注更多的時間和愛。在過去的幾個月中，父母在和寶寶說話的時候，基本上是隨機的，看到什麼就說什麼或者幹什麼就說什麼，隻是要吸引寶寶的注意力。而到了寶寶5個月的時候，就要有計劃地教寶寶認識周圍的日常事物了。
教寶寶認識周圍的日常事物時，父母應該給寶寶準備一些色彩鮮豔的大幅卡通畫報，一邊給寶寶看，一邊講畫報上的卡通形象，如一隻貓、一個香蕉等。經過多次認物遊戲後，寶寶對小狗、小貓、香蕉、燈、花、雞等名字有了記憶之後，再教寶寶聽到物名後用手指出來。經過寶寶的眼看、手摸、記憶，可以促進寶寶眼、手、腦的協調發展，從而促進寶寶智力的提升。
示範性地拆裝玩具
對於5個月的寶寶來說，拆裝玩具遊戲是有一定難度的，但是，這個遊戲並不強求寶寶會拆會裝，隻是一種示範性的遊戲。
遊戲時，可將一個可以拚裝的玩具放在寶寶麵前，給寶寶玩一會，等寶寶熟悉了玩具的整體結構後，父母再把玩具拆散，然後再裝好，這樣拆散、裝好、再拆散、再裝好，反複幾次之後，讓寶寶自己試著拚裝。如果寶寶實在裝不好，父母就手把手地幫寶寶把玩具裝好。
注意拆下的零部件不要過小、尖銳，以免寶寶誤服或受傷。
摸來摸去感知遊戲
5個月的寶寶隨著能很穩地豎頭，視野也隨之擴大，對周圍環境的事物開始表示出濃厚的興趣。根據寶寶的這個發育特性，父母可以和寶寶玩兒一些訓練感知能力的小遊戲。
在遊戲前，細心的父母一定要注意觀察寶寶平時最愛看什麼，對什麼東西最感興趣，從中找出寶寶最喜歡的東西讓寶寶觸摸，比如木製的玩具、鐵製的玩具或絨毛玩具等。在利用上述各種玩具練習觸摸的手感基礎上，再找出平絨、粗棉布、針織品等各種材質的織物，縫成一個個墊子，墊在寶寶身下，不僅讓寶寶用小手摸來摸去，還要讓寶寶的身體在上麵蹭來蹭去，體會和感覺各種材質的不同質感。
寶寶體智能測評加油站
這個月的寶寶，能夠清楚地表達自己的感情，咿咿呀呀學說話，同時流露出喜、怒、哀、樂等不同的表情，不順心時放聲大哭，而高興時經常會笑出聲來。寶寶可以練習發音了，也可以學認人、識物，聽兒歌和童話了。新手父母們要因勢利導，選擇適合寶寶的益智遊戲，從而讓寶寶的身心發育更為健康！
寶寶體能發育標準
性 別
身 長
體 重
頭 圍
胸 圍
男寶寶
62.4～71.6厘米
6.2～9.7千克
40.6～45.4厘米
39.2～46.8厘米
女寶寶
60.9～70.1厘米
5.9～9.0千克
39.7～44.5厘米
38.1～45.7厘米
寶寶智能發育測評