父母可以拿一塊積木放到桌子上，然後再放到地板上，或者和寶寶一同玩蹺蹺板，一麵告訴寶寶上與下的概念，以便讓寶寶體會一上一下的感覺。
通過這個小遊戲，不少寶寶並不能完全理解這些概念，但起碼能夠增強這方麵的意識，為將來更加清晰地辨識這些概念打下基礎。
移紙取物遊戲
媽媽抱著寶寶坐在桌邊，桌上放一個色彩鮮豔的玩具，讓寶寶先玩一會兒。然後，媽媽用一張透明的紙或塑料袋，放在玩具上麵將玩具擋住，使寶寶看得見但拿不到。寶寶伸出去的手隻能碰到紙。這時媽媽開始教寶寶將紙向左或右移開，然後拿到玩具。
還可以把球、嘩啦棒、積木、娃娃、畫冊等放在桌子上，讓寶寶坐在中間。當寶寶伸手要拿某個玩具時，媽媽就擋住寶寶的眼睛，把玩具換個地方，再讓寶寶去拿這個玩具。
讓寶寶在尋找物體的基礎上，訓練寶寶解決問題的能力以及對方位的初步記憶力。但要注意的是，玩過幾天後，要換換玩具再接著玩，以增加寶寶的興趣。
和寶寶一同感受大自然
在帶寶寶到室外活動時，無論是在戶外散步還是到公園或者野外郊遊，不僅要讓寶寶鍛煉身體，還要引導寶寶感受大自然，觀察自然界裏的所有事物。如天上的飛鳥、流淌的小河、盛開的鮮花、可愛的小動物等。
還可以帶寶寶拾各種各樣的石子、樹葉、鬆果等玩。讓寶寶觀察父母用野花、野草編製的小花籃。還可以自己製做一個小風車，讓寶寶拿在手上，在微風的吹拂下旋轉起來，使寶寶看到風的力量。
愛心遊戲
媽媽先當著寶寶的麵愛撫布娃娃之類的玩具，然後說：“寶寶，你也抱抱”，寶寶就會模仿媽媽的動作。經過這種訓練，可以讓寶寶知道疼愛別人，培養寶寶的愛心。
父母帶寶寶到外麵活動時，可以有意識地讓寶寶看比寶寶大一點的哥哥、姐姐玩耍的情景，寶寶一定會很感興趣地看。對寶寶來說，這種高興地觀看也是一種積極的感受。如果條件允許，也可以讓寶寶和他們一起玩一會兒。
對寶寶來說，把自己的玩具或其他東西交給別人，就好像東西被搶一般，實在辦不到。這時，父母可以先向別人要玩具或東西給寶寶，然後再讓寶寶拿玩具或其他東西給別人。經過這種互動，寶寶會知道別人接到他的東西很高興，而借出去的玩具或其他東西還會回到自己的手中。
溫馨小提示
如果寶寶到這個月還不能站立的話，我們給您幾點建議：①對過胖的寶寶，要適當控製寶寶的飯量，既是為寶寶的現在，也是為了寶寶的將來；②缺少鍛煉的寶寶，媽媽要給寶寶一些自由的發展空間，這時你就會發現，寶寶同樣可以站立得很好；③把家具固定好，為了鼓勵寶寶，在稍高的家具上擺上寶寶心愛的玩具，誘使寶寶直起身子去拿。但要注意家具上不要鋪桌布，以免寶寶拽動桌布使玩具掉下來砸傷寶寶。另一方麵，也可以常常扶著寶寶，讓寶寶站在你的大腿上，這對建立寶寶站立的信心大有益處。
在鍛煉寶寶語言能力發展時，媽媽或爸爸還應學會傾聽寶寶說話的技巧。這個月的寶寶還不會說完整一句話，當問寶寶一個問題時，等寶寶有了反應之後，可能是一個笑容或是興奮的身體語言，甚至是含混不清的話語。而即使一個字都聽不懂，父母也該用心傾聽，並且給予適時回應。那些寶寶自己創造出來的字或詞彙，已經隱藏在這些模糊不清的呢喃之中。所以，父母隻有通過細心的傾聽，並試著將寶寶的聲音與某種相關聯的物體聯係在一起。如果實在搞不清寶寶在說什麼，也可以指著可能的物體讓寶寶做出反應，看猜的是否正確。通過傾聽的嚐試，既能促進寶寶語言能力的進展，而且也可給寶寶一種被理解的滿足感。
父母平日要鼓勵寶寶進行探索，在確保安全的前提下，可有意把幾樣玩具放到床下、牆角或桌子底下，以激發寶寶的探索精神。當寶寶找到這些玩具後，探索的興致就會更高。父母還可以給寶寶準備一個紙箱子，裏麵裝上積木、搖鈴、布製小動物、小球、玩具汽車以及畫冊等，讓寶寶從中找到自己喜歡的東西。但要注意的是，所有東西不要小於寶寶的拳頭，以免寶寶吞食發生危險。寶寶在擺弄這些小東西的時候，不僅可以逐漸熟悉各種物體的特性，同時也鍛煉了手的精細動作能力，對將來的學習都大有益處。
這個月的寶寶，已經有了一定的活動能力，對周圍世界有了更廣泛的興趣，有與人交往的社會需求和強烈的好奇心。因此，父母每天應當抽出一定時間和寶寶做遊戲，進行情感交流。也可以增加讓寶寶和小夥伴一起玩耍的機會。讓寶寶和同齡小夥伴在父母的照看下一起玩耍，玩玩具或者一起練習站立、走路。讓寶寶處於愉快的情緒中，在寶寶與小夥伴的相互模仿中，學步也會加快速度。
寶寶體智能測評加油站
11個月的寶寶體重增加的速度放慢，身高繼續增長。由於活動量增加，寶寶的肌肉更加結實有力了。新手父母們不僅要關注寶寶體格的發育，而且要注意寶寶心理的變化，多讓寶寶參加一些社交活動和遊戲，培養寶寶良好的性格和健全的心理，從而保障寶寶身心協調發育，更加茁壯地成長。
寶寶體能發育標準
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