“這位小哥, 你幾年級啊？”
“……”
故事裏一般是這樣的, 上一個畫麵有人對主角狗眼看人低, 主角微微一笑, 毫不搭理, 場景一變便啪啪啪打臉而去, 留下一地驚羨的目光, 就是這麼幹脆利落逼格十足。然而，並沒有一鍵轉場這麼方便的功能。
第三聖堂並非做禮拜的地方，而是抄寫經文的場所。從南希偏遠的住所到第三聖堂距離十分遙遠, 路途相當安靜，安敘帥氣的沉默保持了最多十分鍾，開始無聊地騷擾起了同行者。
“七年級還是八年級？說起來你們的校服除了級長外都看不出差別, 長得太著急或者長得讓人捉急的人不是很容易串班嗎？”
“……”
“隻能當導航設備用啊, 這個過場NPC的AI真低。”
“……”
“知道AI什麼意思嗎？AI就是……嗯，智能。就是說, 你根本沒有自主行動能力, 隻是按照別人的設定在行動而已, 和一隻上發條的鍾沒什麼區別。”
“我們都在主的指引下。”中學生終於轉過頭, 一臉鄙夷地說, “但凡你沒有這麼不學無術, 讀過一點聖經……”
安敘沒回答，她冷不丁一腳踢到中學生身上，中學生堪堪閃開, 仍在袍子後擺留下半個灰白腳印, 在黑布上格外明顯。
“你！”他怒道。
“你說我們都在主的指示下行動，你剛才怎麼沒預料到我會踢你呢？”安敘問。
“主的意誌怎麼是我等可以妄自揣測的！”
“那麼你被踢中就是主的意誌了。”安敘說，“你為什麼要生氣？你對主的意誌不滿嗎？”
中學生噎住了，一時無法反駁這種詭辯。等級真低啊中學生，安敘鄙夷地想，毫無道理的迷信鬼話就該用詭辯來回答，反正你扯淡我也扯淡，看誰臉皮厚的事。你一個未來的傳教士，臉皮還不如我們家樓下賣保險的，這種水平還賣得出天主的安利嗎？
“你也是南希老師的學生吧？”安敘忽然問。
無法回答的中學生巴不得扯開話題，戒備地點了點頭，說：“南希老師在學院已有十多年，每屆都上過南希老師的基礎課。”
“你是貴族嗎？”
“不是。”中學生昂首道，“我是特文大修道院挑選的信徒，我的父母目不識丁，但他們的虔誠使我……”
“所以沒有南希老師，你根本連經文在說什麼也不知道。”
“那又如何？”中學生自以為聽懂了安的意思，終於找到了切入點，傲然道，“先知說，‘你要膜拜那聖堂頂上看見的日光，卻不要膜拜搭起聖堂的匠人’，難道你當我們是世俗中愚昧地膜拜師長的匠人學徒嗎？南希老師雖然也被稱為‘老師’，但她隻不過是工具的製造者罷了。”
“那其他老師呢？比如瑪麗，她也有門課要上吧？”安敘又問
“瑪麗嬤嬤當然是我們的靈魂導師！”中學生剜了安敘一眼，不滿於她對瑪麗直呼其名，“她是戒律的守護者，更是領導我們解讀經意之人，唯有這樣的先行者才配被稱為教師！”
“你們這些人都這麼想嗎？”
“所有兄弟姐妹都是虔誠的信徒，不像你。”中學生哼了一聲。
“原來如此。”安敘點了點頭，“根本斯德哥爾摩嘛。”
南希在神學院教過很多屆一年級，如果她受歡迎到吸引孩子們在緊巴巴的課餘時間跑過來見她，討論和課程其實關係不大的事情，為什麼年齡越大的孩子來得越少，到五六年級就驟降得一個不剩？安敘曾想過其他老師在針對這個格格不入的好心人，現在看來，居然是那些孩子自己的選擇。
來到這裏的學生，無論開始是什麼出身，為了什麼進入學院，在高壓高強度的洗腦後多半隻剩下一種人：教士。他們無法對抗落到身上的鞭子和資曆更老的教士，隻好從別的地方找優越感。世俗的一切都是壞的，是醜惡，否則在脫離它的地方吃苦的自己算什麼？他們覺得曾經的自己幼稚，想和過去的身份割裂，甚至一並厭惡起曾經親善的一切來。
“開始胡言亂語了嗎？”中學生皺眉道，聽不懂安敘在說什麼，不妨礙他看出那不是好話。他警惕地看著安敘，說：“你還要詭辯什麼？”
“在為被吃掉的水果蔬菜不值而已。”安敘撓了撓腦袋，“剛想起來聖經有多厚了，真厚啊，大家為什麼不能少記點廢話。”