“帥，帥”金鎮低頭去看那些書，都是一些沒有書名的白皮書，金鎮拿出一本，翻了翻，沒看到什麼神仙畫畫、道法自然之類的詞，看起來像是物理學的書。
白橋拿出其中一本塞給金鎮，讓金鎮坐到辦工作後麵，白橋走到金鎮對麵的牆那裏，牆上掛了一塊白色寫字板。掏出一隻筆在寫字板上寫下幾個字。“第一課能力的構成”
“我先說，你先記著，有想不明白的先別問，以後就明白了。”白橋囑咐。
“那麼我開講了，能力，很簡單的詞，但是含義範圍就大了，如果你希望能做什麼事，解決什麼事件，就需要有相應的能力。能力很複雜，但大體上可以分為兩部分，智和力。”
“智，智慧，想處理一件事情，首先要思考，得到處理方法，還有及時應對事情發展中的突變和後續完善，舉個例子，比如你要上廁所，你要思考，哪有衛生間，進衛生間怎麼辦，尿到外麵了怎麼辦，尿完怎麼衝水。這隻是簡單的事情，所以看不出什麼，但當遇到複雜的場麵，比如一場戰鬥，一場戰爭，智者會用無數的小思考、小智謀拚接成一個局，開始設局、臨陣隨機應變的變局，最後的破局。以代價最小的方法來取勝。這就是智的用處，但是智這東西學不來，天賦，沒得教。你的智屬於一般，以後遇到一些智商怪物會很辛苦。”
金鎮坐在對麵很恍惚，以為不當學生了，結果工作的第一天還是上課。不過課的內容暫時聽起來挺有趣，不過講課就講課，幹嘛損我呢？金鎮想。
白橋繼續說“你主要學的是力”說完，白橋在寫字板上又寫下了四個字。地水火風
“力本身沒法說，但可以通過表現出來的東西描述，世間所有的力大概就分這四種，當然，不是字麵意義的地水火風，這是先人的叫法，現在用你能懂得含義，就是物質、能量、空間、世間。”
“這四種力的表現依次類推，想達到的難度越來越大，前兩種比較好理解，比如你一拳打出，捶壞了一塊豆腐，豆腐是物質，豆腐被你捶壞了，就是你的力量的物質表現，而你在打出這一拳的時候發出的力，是體內能量的作用，好理解吧，所以在修煉的前期，幾乎所有人都是從這兩樣開始的，提高這兩樣的表現力，需要的是增強身體和掌握戰鬥方法。越強大的身體造成的物質表現力就越大，同時你體內的能量就會越強，在物質表現力達到一定標準後，就會自然衍生能量的使用方法。”
“而時間和空間對你來說比較玄，說了你也不會懂，在你能量表現力達到很高的標準後大概才會明白，所以現在先不說，不過你也見過空間時間力的表現。”
“就是昨天上午你帶我去看那個？”金鎮問。
“是的。”白橋回答，“課餘時間你也可以多思考，對以後有幫助。現在你的主要目標是練體。好啦，第一課結束。”