二十幾歲正是擁抱夢想，為幸福、成功的人生奮鬥的年齡。而要想獲得成功、獲得幸福，你就應該學習如何去做。成功其實也是有規律可循的，你隻有懂得了成功的原理，幸運才會光顧你，你才能夠實現夢想。
在人的一生中，能夠幫助你實現夢想，獲得成功的機會並不多，因此，我們一定要抓住成功的機會。而要想抓住成功的機會，就應當越早學習成功學，這樣成功才能越早來臨。而本書將會告訴你，二十歲之後怎樣走上成功路，所以，閱讀本書將會助你早日獲得成功。
不懂成功的原理，幸運將不會光顧你
在這個世界上有很多成功人士，但也有很多不成功的人，那些沒有成功的人看到別人成功時，總是認為那些成功的人隻不過是比自己幸運罷了。卻不知成功其實也是一門學問，也有一定的規律可循，如果沒有掌握成功的原理，幸運將不會降臨你的懷抱。
研究如何成功的學科叫做“成功學”，“成功學”於20世紀30年代正式作為一門學科在美國創立。它的主要任務，就是總結前人的成功經驗、成功思想，運用多種學科，研究、揭示成功的規律，探索、提煉成功的方法。
現代成功學的開山鼻祖和奠基人主要是富蘭克林、卡耐基和拿破侖·希爾。其後，全世界都曾掀起過“成功學”的熱潮，出現過各種流派的成功學，但其源頭都源自上述三位偉人的理論。20世紀60年代，日本人別開生麵，提出了自己的成功學，即著名的“魔鬼訓練”。20世紀80年代至今，新的學科帶頭人，主要是波恩崔西、金克拉、安東尼·羅賓、克萊門·施東、約翰·麥克斯韋爾和柯維等人，他們對成功學都有著重要的研究、實踐和貢獻。
中國也有成功學。不僅有，而且源遠流長，博大精深。隻不過由於種種原因，近現代成功學研究出現了斷層，反不如西方發達了。
總體來說，關於成功學的基本理論有以下幾點：
1．美國的拿破侖·希爾以及美國作家奧格·曼狄諾特別強調成功最重要的因素就是要有積極的心態：“成功，態度最重要，有積極的態度就有積極的人生。”一份由研究機構進行的萬人調查顯示：決定一個人成為成功者的關鍵要素中，有80%屬於個人自我價值取向的“態度”類要素，如積極、努力、信心、決心、意誌力等；13%屬於後天自我修煉的“技巧類”因素，如各種知識和能力；7%屬於運氣、機遇等因素。客觀環境固然很重要，但它僅決定一個人暫時的成敗，如果一個人有積極的心態，能激發高昂的情緒，克服抑鬱、消除緊張，就能凝聚成功的行動力量，從而實現人生的進步及事業的成功。
2．美國的本傑明·富蘭克林提出個人品德修養的基本準則，並在青年時期對自己進行了嚴格的品德行為訓練。美國的阿爾伯特·哈伯德在其著名的《把信送給加西亞》中提出了以忠誠、勤奮、敬業為核心的工作原則；美國的另一位成功學大師戴爾·卡耐基則提出了培養良好的人際溝通能力的基本思路。戴爾·卡耐基認為：“成功15%靠專業技術，85%靠人格和領導別人的能力。”這一切都構成了個人成功的基本要素。
3．現代管理學之父，大師中的大師——彼得·德魯克（1909—2005）提出了關於自我管理的理論，他在《二十一世紀的管理挑戰》等書中寫道：“事實上，管理不等於企業管理，正如醫學不等於婦產科一樣。婦產科是醫學的一部分，同理，企業管理是管理的一部分。”“有偉大成就的人，向來善於自我管理。然而，這些人畢竟是鳳毛麟角。但在今天，即使資質平庸的人，也必須學習自我管理。”關於目標管理的理論：“不是有了工作才有目標，而是有了目標才有工作。”關於時間管理的理論：“如果不對時間進行管理，那麼任何管理就都沒有必要了。”現代管理理論十分精辟，可以合理運用以拓展思想政治教育的教學內容。
4．第五代成功大師——高安明，是成功規律學的創始人，他提出的公式：成功=知識+自信+夢想+努力。這一公式告訴我們，要想成功，你僅僅具備了知識、自信和夢想是不夠的，一定要努力才會成功。
上述理論，我們將結合本書的88堂課向你闡述。這些成功學的基本原理將會對你的一生產生重大的影響。二十幾歲的年輕人，剛剛踏入社會，在人生的道路上剛剛起步。相信每一個有夢想的年輕人都希望擁有一個成功的人生，然而，成功人生僅僅依靠夢想和漫無目的的亂闖是不夠的，你還必須懂得如何去做，懂得成功的規律和成功的原理，隻有這樣，你才能得到幸運之神的光顧，才能獲得成功。
成功的機會不多，所以更要懂得抓住
在人的一生中，總能遇見很多的機會。每一天都會有一個機會，每一天都會有一個對某個人有用的機會，每一天都會有一個前所未有的且絕不會再來的機會。然而，機會稍縱即逝，尤其是那些能夠讓你的人生發生重大轉折的成功機會。所以，我們要抓住身邊的每一次成功機會，隻有這樣，你才能獲得成功。