什麼是俠？一字考題把水生弄糊塗了。俠客就是好人做好事，練武當然是為了路見不平拔刀相助，讓壞人遭報應。這明明是最簡單的道理呀，義正辭嚴讓他仔細想……到底是要想明白什麼呢？
“姐，俺哥讓俺必須想清楚練武是為了幹啥，可是……俺挺清楚的呀，抱打不平，懲壞人幫好人唄，這有啥可想的？難不成還怕俺學壞了出去欺負人？俺才不會幹那種事呢。”
紅夜聽得笑，戳著腦門問他：“真的？你確定沒幹過？前天不是還揪著小輝，非要和人家比劃比劃，掰腕子比力氣，贏了看你有多得意；還有啊，人家從學堂放課回來，你躲在大門後麵‘偷襲’多少回了？把小輝嚇得差點尿褲子，你不是捧腹哈哈笑，比撿了大元寶還開心。”
水生瞪大眼睛：“姐，俺是和他鬧著玩，這咋能算欺負人？”
“你不覺得？”
紅夜又問他：“那麼……你還記得回家路上遇見的那群人嗎，為搶客房大打出手，非要把住客趕出去，自己獨占整家店。”
當然記得，那些家夥太不講理了。
紅夜說：“你覺得他們不講理，可是呀，他們或許也一點都沒覺得自己是在欺負人，而完全是天經地義就應該這樣的事。讓別人害怕好過癮對不對？我比你強，站出來你才不是對手，有本事你也來挑釁呀，沒本事就趁早閃一邊去，這種感覺可有多好？水生，懂了嗎，這其實就是一種強者心態，根深蒂固，而且是大多數人都認同的。你看，世間多少人，沒本事的時候會自覺的縮起脖子乖乖認慫，就像那句話說的，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。人比人強，從自己這裏就覺得，人家本事大能耐高，我憑啥去爭？就算是自己有理的事也算了，識趣閉嘴，免得自討苦吃；而等一旦有了本事就完全不一樣啦，甚至連走路的姿勢、說話的聲調都會像變了一個人，強者理應高一等，當你也具備了讓別人乖乖靠邊站的能力時，有些時候可能連自己都沒有察覺，就已經潛移默化的這麼做了。”
水生撓撓頭，是這樣嗎？
“姐，你是說……俺真的欺負小輝了？”
“如果真想掰腕子比力氣，偷襲試身手，你怎麼不去找滄海？”
水生立刻叫起來：“俺哥多大本事呀，俺咋能是對手？”
紅夜再度戳腦門，咯咯取笑：“遇強示弱，遇弱逞強，這樣還敢說自己沒問題？”
頭疼啊，單純少年平生第一次品嚐到什麼叫困擾，冥思苦想找不到答案，水生快愁死了：“姐，能不能痛快告訴俺，到底咋樣做才叫對呀？”
紅夜一招手說：“走吧，帶你串門去，阿琪讀書最多了，聽他解愁，保證給你講明白。”
阿琪哥？
水生眼前一亮，沒錯，自從來到西涼，除了爹娘，阿姐給他介紹最親近的就數阿琪哥了，斯斯文文病弱公子，那種談笑間流露的氣質，一見麵就讓人不免自慚形穢。還記得第一次去玉卿侯府，他手足無措連話都不會說了。麒麟公子學識何等淵博，天文地理，通古博今，好像就沒有他不知道的事，對對，找阿琪哥去。
好像得了靈丹妙藥，憨小子急不可待跟著阿姐直奔玉卿侯府。
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“阿琪哥，快給俺講講，俺哥出題，讓俺想明白練武是為了啥，將來學本事又準備幹什麼用。俺就是想做個好人呐，也能行俠仗義，可是俺姐卻說俺已經在欺負人了，俺真的沒想欺負誰呀，這到底是咋回事？究竟咋樣才算對呀？”
見到蘭若琪，還沒等屁股坐穩，水生連珠炮似的一頓說直讓斯文公子聽懵了。
蘭若琪一臉哭笑不得，安撫急躁少年，別急別急，這是從何說起？
“玉兒，怎麼了？好好的把水生急成這樣？”
紅夜很無奈的歎了口氣：“還說哩，和滄海學武，我看他都快魔障了。覺也不想睡，飯也不想吃，掃地挑水，幹什麼都成練把式，真怕這樣練下去會練出病來，要是走歪了路豈不糟糕？所以滄海才說先學點武藝之外的東西吧，那天教了個‘俠’字，讓他仔細想清楚練武是為了什麼，所以……就來找你嘍。”
水生立刻說：“阿琪哥，俺對天發誓，俺練武不是為了欺負人的，可是俺姐說，好像俺不知不覺已經開始欺負小輝了，俺真的沒想欺負他呀。阿琪哥，你教教俺吧，真的好多事情不明白。”
終於聽明白其中緣故，蘭若琪不禁莞爾，笑看少年搖頭說：“水生，不必把問題想得太嚴重，其實呢，這也不叫欺負，隻是曆世尚淺，有些短視罷了。”
水生不明白：“啥叫短視？”
蘭若琪笑笑說：“就是見識不夠，所以才會不自覺的讓劣根性的東西跑出來作祟。優越感！就是這東西！我比你強，用無可爭議的事實加以證明，就會讓人生出一種居高臨下的優越感！說起來，其實每一個從本性裏都是喜歡這種感覺的，甚至把這當作獲取自信的來源。你之所以會不自覺的把念書為業的小輝當成比較對象，就是因為在他的麵前，可以獲得這種優越感。這樣說，你同意麼？”
水生瞪大眼睛，這個……想一想，有道理哎。
蘭若琪笑勸少年：“正所謂尺有所長，寸有所短，每個人擅長的東西都是不一樣的，你用自己的長處，去比人家的短處，這就是膚淺的表現呀。不妨想想，你沒進過一天學堂，大字不識，如果小輝反過來用書本上的東西考你，你豈非也隻有幹瞪眼的份？”
水生一陣臉紅：“對哦，這麼說……真是俺錯啦？”
蘭若琪說：“一個有見識的人，首先是懂得尊重，不會隨便去輕視誰。大千世界，萬象眾生，如果你用心體察就會發現，即使是最卑微的小人物，也一定會有讓你不及之處，而當你學會了尊重，也就自然知道該走什麼樣的路，做什麼樣的人。”