高連金是我的小學老師。每一次回老家的時候我都會向家人問起他，了解他的近況。有關他的信息，我的腦子裏儲存了不少。因為沒有正規師範的學曆而在教師資格達標的時候被學校除名，因為給要結婚的孩子騰新房，自己搬到了距離我們村有2裏路的那片被稱為亂死崗的地方，自己搭了個簡易房子居住。
聽說了這些消息以後，我一直很牽掛，一個60多歲的老年人了，搬到那樣荒涼的地方，沒有水和電，怎麼生活？我是知道的，我們村南那片被稱為亂死崗的地方，一直是一片很大的水窪地。過去農村的醫療條件差，夭折孩子是常有的事，誰家的孩子死了就扔到那裏，因此那裏雜草叢生，野狗出沒，白骨嶙嶙，總是會不時傳出一些鬼怪的故事。
這一次孩子放暑假了，我帶孩子回去看望母親。因為時間充裕，可以不再像以前那樣匆匆忙忙地回來了。到家的次日，我就去看望高老師。我憑著兒時的記憶，東拐西拐地在鄉間小路上走。不久，到了一個場院房子前，我感覺一定就是這裏了。
房子沒有地基，也沒有磚瓦，土坯牆，茅草頂，柵欄門。房子的周圍種滿了南瓜和絲瓜和很多的蔬菜，瓜秧爬滿了房頂，一個個碩大飽滿的瓜裸露在陽光的照射下。
“高老師，我來看你了！”我喊。沒有聲響，我又喊了幾聲。這個時候，我感覺是從很遠的地方傳來一聲回音：“是誰呀？我在玉米地裏，我過去。”我聽出來了，是高老師的聲音，那種沙啞中透著剛強的聲音。
我就站在房子前等，我看到周圍全是長勢很旺盛的果樹和農作物，絲毫沒有原來荒涼恐怖的亂死崗的影子。幾分鍾以後，高老師從左前方的玉米地了鑽了出來，他拎了一大筐鮮玉米。“高老師！”我上前幾步喊。他稍一遲鈍，立刻很激動地說：“是先聖，是先聖啊。”看到這個已經灰白頭發，滿臉皺痕，光著膀子，幾乎就是一個十足老農的高老師，我心中流過一絲枯澀和傷感。
咱們就坐在房前吧，房子裏髒，也熱。說話的時候，高老師已經搬來了幾個木凳子，摘來了幾根嫩黃瓜。他說：“別喝水了，就吃黃瓜吧”。他告訴我，我這些年出的書堂弟都給他了，他還在一些報刊上看了不少我的文章，他說，他沒有想到他的學生中能夠出一個作家。
“我想起來就很高興，我雖然不做教師了，但是我為自己是作家的老師感到光榮呀”。盡管老師一直在很高興地在說著，我卻一直被慚愧的情緒圍繞著。我說我這些年看你太少了，其實我回來過很多次。“不，先聖，你們忙，時間緊，我知道你在外麵很好就足夠了。我很好，你看看。”高老師拉著我往田地裏走。“這些地方過去都是沒有人要的荒地，我這幾年都開發成了良田，種了幾種果樹，還種了不少蔬菜，我自己吃不了。”“這個荒廢了多年的水塘我也開發出來了，養了不少魚。”
我突然猛醒，高老師是多麼高興，多麼快樂的一個人啊。他這麼心滿意足，他這麼快活，他這麼開心，他就像生活在皇宮裏一樣啊。
我們又談了很久。高老師給我摘了很多很多的水果和蔬菜，他還給了我幾條他釣上來的魚。我都裝在了我的車上。我想到了濟南的時候，我要把這些東西一一送給我的朋友。我還會告訴他們，我的老師是多麼富足的一個人，他生活在一個多麼開心的地方，他的生活是多麼的心滿意足啊。