小楊的母親知道後趕緊過來，不問青紅皂白，就當著那個同學的麵先打了小楊一頓，並強迫小楊把書給了那個同學。“我剛聽見他在和別人打架，當時我就氣得夠戧，也沒了解清楚事情的前因後果，就揍了他一頓。直到後來，我才知道，其實他早把書還給人家了，這本書是他自己攢錢買的，我也覺得很對不起孩子，可我又拉不下臉麵道歉。”小楊的母親事後後悔地說。
自從那件事發生以後，小楊就不怎麼和他的母親說話了，他有什麼事情也都不告訴母親，就連吃飯也不和母親在一起。剛開始，小楊的母親並沒有在意小楊的行為，隻是認為他在賭氣。可是一個月過去了，她發現小楊每天都要洗很多遍手，後來竟然發展到一天要換六七次內褲。而且，他坐的凳子誰也不許碰，要說他愛幹淨吧，不過他有大半年都沒洗過澡，沒換過襪子了，說他也不聽。
小楊母親痛苦地說道：“前幾天，他突然告訴他爸爸，說自己不想上學了，因為自己一到課堂就想洗手和換內褲，根本不能集中精力學習。我找老師談了很多次，老師也說這種狀態不能再繼續上學了，那樣會影響到其他同學的學習。”一家人為此而痛苦不堪。
［案例2］“江老師，你別再洗了，手都搓出血了。”同事在提醒她。江老師是某高校教師，人長得很文靜，生活有條不紊，工作認真，待人和藹。暑假過後，係裏安排清潔衛生勞動。就在勞動中，她的手無意中碰到了一條黑顏色的毛毛蟲，嚇得她大聲驚叫，跳得老遠，且一臉的驚慌。
自從那以後，她每天都要把手洗幾十次，還拚命地擦洗碰過毛毛蟲的那隻手，即使是擦破皮、搓出血也不在乎，無論別人怎樣勸說都不行。她自己也說這樣搓洗毫無意義，但就是覺得不放心，心裏還感覺像抓著毛毛蟲一樣，渾身不舒服。
［案例3］張力，男，兩年前高考落榜，因此心情不好，且常胡思亂想。有一天，電視和廣播電台同時轉播了某報有關打擊刑事犯罪的評論。他聽到後，腦子裏閃現出這樣一個念頭：自己的父親是幹部，若有犯罪行為該怎麼辦？為此他感到十分緊張，還常譴責自己不該出現這樣的念頭。
哪兒知道，他越是不想，這念頭反而越是纏著他。從此，類似的念頭就成了他腦海中的常客。從設想父親一個人犯罪，發展到五口之家人人犯罪……隨著時間的積累，在他腦海中的犯罪情節越來越複雜、越逼真，也越可怕。這些念頭常使他惶恐不安，唯恐有“魔法”等將他的念頭變成現實。
他也從理智上分析，知道這些念頭並不符合事實。因此，不管他做什麼，隻要這種念頭一出現，他就會利用理性進行批駁。例如，若洗臉時這種念頭出現了，他就舉著毛巾不動；進門時如果念頭閃現出來，他就抬著腿不動，並馬上用理智批駁這些念頭，直到自認為想清楚了，家裏的人沒有危險了，才繼續做未完成的事情。每次批判的時間都長達1~2小時，嚴重地影響了他的生活和學習，最後竟然不得不參加補習班去學習，大大影響了他的正常生活……
由於長期處於緊張環境中，那些內心脆弱、急躁、自製能力差，具有偏執性或完美主義的人，就很容易產生強迫心理，從而引發強迫症。其中具有完美主義的人，表現最為突出。在競爭激烈的環境中，他們往往會製定一些不切實際的目標，過度強迫自己和周圍的人去達到這個目標，不過依舊會在現實與目標的差距中掙紮。從小膽小怕事、對自己缺乏信心、遇事謹慎的人，在長期的緊張壓抑中，會因焦慮而恐懼，有時，為了緩解焦慮和恐懼，他們也會產生諸如反複洗滌、反複檢查等強迫症行為。
隨著當今醫學的發展，有不少研究表明，有些腦部器質性病變、精神分裂症、抑鬱症等都會伴有強迫症的表現。因此千萬不要簡單地認為，有強迫症狀的都是強迫症患者。
還需要指出的是，像反複檢查門鎖是否鎖好這種強迫心理現象，在大多數人身上都曾發生過，如果那隻是輕微的或暫時性的，就不會影響他們的正常生活和工作，也不算病態，更不需要治療。但是，假如強迫行為每天出現數次，而且幹擾到正常的工作和生活，就有可能患上了強迫症，就需要向心理醫生谘詢了。