轉眼已是三月，天氣漸漸回暖，後黑板高考倒計時牌子上的數字已經變成了兩位。一場沒有硝煙的戰爭即將拉開，高考的殘酷性讓我們不敢再肆意妄為。
我們的教室裏除了在學習的同學就是在討論學習的同學。備考的生活既單調又枯燥。多少人在恨，恨高考一卷定勝負的製度；多少人在悔，悔當初沒有打牢基礎；多少人在悲，悲自己迷茫的前途；卻沒有人敢笑，除了那些極少數已得到保送的學生。
我們都是普通人，上天不會刻意垂憐。即使恨，即使悔，即使悲，也隻能在腦海裏一閃而過，高考倒計時醒目的數字讓我們沒有時間去自怨自艾，隻能迎難而上，激流勇進。我們或多或少都是愛慕虛榮的，都想得到鮮花和掌聲。
高考以分數論英雄，成者為王敗者為寇，每年都有金光閃閃的狀元新鮮出爐，以傲人的勝者姿態接受著全班、全校、全市乃至全省的羨慕、讚揚和褒賞。沒有人會去安慰那些沒有過線的失敗者。社會是殘忍的，沒有任何感情的，它不會管你的過程，隻會看到最終的結果，無論你是因為不努力，不上進，還是緊張導致的失誤。它統統不會在乎，反正失敗就意味著淘汰，沒有人可以特殊。
高考拚的不僅是學習，還有心理素質，就在離高考還是兩個月的時候，學校裏發生了一樁慘案，在大家的心裏都蒙上了一層陰影，揮之不去。
摸底考試成績一出來，有人歡喜有人愁。
“還有兩個月的時間，現在要做的就是在保持現有成績的基礎上有所提高。堅持就是勝利！”就在老師慷慨激昂的講解中，門外突然傳來了“嘭”的一聲巨響，緊接著是一陣驚恐的尖叫聲。
坐在窗邊的同學驚慌地叫嚷了起來：“有人跳樓啦！有人跳樓啦！”班上頓時一片混亂，大家尖叫著湧出了教室。教學樓前的空地上，倒著一個頭朝下，血肉模糊的男孩子。大家都慌了，有些膽小的女生頓時嚇暈了過去。
出事的男生是理科五班的，十八歲，比較內向，不善言談。平時學習成績中上等，如果考試正常發揮，可以考試一本B類的大學。然而這幾個月的摸底考試，卻次次退步，這次的考試成績更是一落千丈，已經掉到了年級300名以外，隻夠勉強過二本分數線。同學在他的書包裏找到了一封遺書。
“爸爸媽媽，對不起，請原諒兒子的不孝。讓你們白發人送黑發人了。爸爸媽媽你們還記得嗎？在我小時候你們有多麼慈祥。那時候的我快樂，無憂無慮，沒有任何煩惱。自從上了小學，隻要我的考試成績不好，就會變成混合雙打。我再也看不到你們的笑容，每次我們的話題除了學習就是成績。我考砸的時候，我多麼希望得到你們的肯定，哪怕一次也好。難道你們隻想要一個學習機器嗎？
王老師，是我連累了您，但您也要為我的死負責任，你知道嗎？我曾經也是您心目中的好學生，從高一起您就是我的班主任。那時我也有過輝煌，曾考入過年級前五十，自從文理分科後，我的成績下降了，您不但不安慰我，鼓勵我，反而不斷打擊我，甚至歧視我。在您的眼裏，隻有那些成績好的學生。我們在您眼裏都是壞學生。您為什麼不肯分出一點愛給我們？哪怕隻是一點點也好。我恨您！到死都恨您！