31.怎樣學會獨立
一個嬌生慣養、從來沒有出過遠門的孩子，要想迅速地成熟起來，最好的方
法是讓他遠離父母，去過獨立的生活。正如一個嬰兒，隻有當他掙脫了雙親扶
持的雙手、自己一步一步地向前邁進，我們才會驚喜地叫道：寶寶會走了。
在我們生活的環境中，社會的進步使人與人之間的關係出現了異化，每個
人都充滿了智慧，又都有一副適應自己人生經驗的“如意算盤”，於是，對於他人
來說，每個人都是一顆掩蓋得十分巧妙的地雷，我們若想穿過這片危險的雷區，
到達理想的高峰，光有十二分的勇氣和更高的機智是不行的。
然而，誰也無法在課堂上、書本中和家庭裏教會那些少男少女們如何自如
地處理各種複雜的社會關係、人際關係和利害關係，如何克服自身的惰性和弱
點，以一個成熟者的目光來審視世界上的一切。並且在接人待物方麵，適時地
展開進攻或防守，於是崎嶇而黑暗的道路，就成了他們成熟的唯一途徑，正如一
位先哲所說，若想讓小鳥學會飛，就讓它飛吧。
每個人都可能有這樣的經驗，被一位朋友領著穿過幾條不曾到過的小巷，
去一個陌生的地方，第二次自己再來時，竟然無法辨認上次走過的路線；隻有按
圖索驥，走一路問一路，再來時我們才能十分肯定地找到要找的目標——這就
是獨立的境界。在美國，有一個著名的中國學者，為了16歲的兒子能夠成才，
狠下心來，送他到一所遠離住家卻十分有名的學校去念書。那個稚氣未脫的小
夥子每天都需要轉三站公共汽車，換兩次地鐵，穿越紐約最豪華和最肮髒的兩
個街區，曆時3個多小時。而紐約的地下鐵又是世界上最亂最不安全的地方之
一。每天都有搶劫、強奸甚至殺人的事件發生。為什麼這位學者要自己的兒子
放著附近的高中不讀，而冒那麼大的風險，整天奔波於那危險的路中呢?
一方麵固然因為兒子考上了世界的名校，另一方麵更是由於美國人的觀念
使然。在美國，16歲的孩子應該是具有獨立人格和精神的。那位學者接受了美
國人的觀念，始終認為：在人生的旅途上，每個人都要經過這一關，都要穿越這
樣的危險地帶，否則就難以在這錯綜複雜、險象橫生的環境中生存下去。這位
學者告訴兒子說，人生的道路是更危險的，因為人生隻有去。沒有回，走的是隻
能走一次的路線，而每一步跨出去都是自己不曾熟悉的道路，若一步稍有不慎，
你的整個人生都將遭到打擊或挫折。所以那位學者在給兒子的信中著重寫道：
“年輕人，你漸漸地會發現，當你個人獨行的時候，會變得格外聰明，當你離開父
母的時候，你才會知道父親。”