【念歸：宿主，原主的心願是考上大學，之後遠離這個家。】
代碼團子站在易池肩上，聲音直接傳到易池腦海。
易池挑了挑眉，問：“居然沒讓報複宋頌嗎？”
【念歸：宿主，你可以在腦子裏和我交談。是的，原主沒提要報複宋頌，不過宿主可以自由發揮。】
【易池：知道了。】
宋昭性子沉悶，不輕易奢望不屬於自己的東西。
或許一開始被宋父宋母找到時他還曾抱有幻想，但在宋頌第一次威脅他、宋父宋母第一次將他與宋頌相比較露出失望的眼神時，那些心思大抵是歇了。
與不真實的親情比起來，自然是前途更加重要。
出人頭地，可是原主還在孤兒院時就有的夢想啊。
——
宋家給易池辦了轉學，轉到了貴族學校，和宋頌一個班。
手續很快就辦好了，易池由宋頌帶著去了學校，現在宋父宋母對宋昭的愧疚之情還比較重，宋頌也調整好心態做出一副暖心哥哥的模樣。
進了班級，班主任讓易池做個自我介紹，易池學著原主的樣子局促的說了自己的名字。
宋頌在一旁為他解圍道：“我弟弟剛從孤兒院回來，有些內向，大家不要見怪啊。”
“宋少，你這弟弟怎麼跟個土包子似的？”
“對啊對啊，怎麼來我們班了？”
“……”
男孩們戲謔的聲音響起，絲毫不顧還站在台上的易池。
宋頌笑了笑，溫和道：“大家不要這樣，小昭隻是有些內向而已。”
班主任適時開口，讓易池去位置上坐下。易池走到最後一排的新桌椅處坐下，自始至終都沒有理會宋頌的裝模作樣和班上同學的冷嘲熱諷。
還有兩年時間就要高考了，他對這個世界的知識體係的了解僅僅來自於原主的記憶，太局限了，更多的還是得他自己去學。
台上被晾下的宋頌臉色似乎陰沉了一瞬，後又很快恢複正常，回到自己的位置坐下。
一節課很快過去，果然，聽不太懂。
【易池：念歸，你那兒有全套教材嗎？】
【念歸：有倒是有，但是要用積分購買。】
見易池眉心微蹙，念歸連忙解釋。
【念歸：宿主每完成一次任務就可以獲得5000積分，積分可以用來購買係統商城裏的物品，用於幫助完成任務。】
也就是說第一個世界是沒有積分的。不過也沒關係，教材什麼的，可以用錢買。
一天很快過去，下午易池甩開宋頌自己去了商場，將從小學到初一的各科教材都買了一份，至於其他的，他暫時還沒有那麼多錢，隻能等下次。
不得不說，書本尤其是教材還真是貴啊。
易池將大多數書本放到係統空間，少部分裝進了書包。
易池到家和宋母打了個招呼便想上樓，卻被宋母叫住：“阿昭，你幹什麼去了，怎麼沒和阿頌一起回來？”
語氣裏含了絲責備。
易池不用猜都知道，是宋頌又給宋母上眼藥了。
易池停下，捏住衣服下擺，臉上滿是局促，裝作唯唯諾諾的樣子，和原主宋昭像了個十成十。
“阿姨，我，我去買書了。”