父母要注意引導孩子，多帶孩子到戶外運動，麵對新鮮的事物時，父母可以展示出自己的好奇心，對想引起孩子關注的事物發出感歎，並共同聊聊這個事物。在孩子麵前常把自己所發現的事物的獨特之處用驚歎、誇張的語氣說出來。比如，“畫上的小孩子隻有十幾根短發，像被拔過一樣！”“呀！這朵花真漂亮，是紫色的，和那邊紅色的花不同！”這樣就可以讓孩子發現事物的新鮮麵，並激發他的興趣和探索欲望。孩子會在父母的熏陶下感到生活很有意思，每天都會有新發現！
所以，要讓孩子對生活充滿好奇、充滿熱情，首先父母要對生活充滿熱忱。父母不要隻把人生的希望寄托在孩子身上，而犧牲自己人生拓展的機會，父母和孩子共同創造美好的人生才是皆大歡喜的成功。
要點回顧 你知道嗎？
1.如何看待孩子的某些調皮行為？
孩子的這些調皮行為也許是孩子好奇心太重造成的。
2.培養孩子的好奇心有哪些好處？
好奇心是孩子尋求知識、主動學習的動力，好奇心越強的孩子，接受新知識的速度就會越快；好奇心也是孩子創造性思維的原動力；通常好奇寶寶都很自信。
3.如何培養孩子的好奇心？
采取分階段的策略來培養孩子的好奇心：0歲～6個月，通過孩子身上的玩具滿足他對自身的好奇心；6個月～12個月，通過接觸各種物品來滿足他對外界及自身的好奇心；1歲～2歲，通過拋扔物品滿足他對事物變化及事物之間的區別與關係的好奇心；2歲以後，通過告訴他事物的獨特之處來激發他的興趣和探索欲望，滿足他的好奇心。
天啊，原來小家夥在想這個
情景再現：
一天，兒子在家看動畫片，突然對奶奶說：“奶奶，我長大以後要從家裏陽台跳下去。”奶奶聽了這話很著急，趕忙打電話問我：“寶寶怎麼了，為什麼會有這麼奇怪的想法？”我安撫她說：“沒關係，寶寶說長大後要做什麼，並不代表他將來肯定這樣做。他的話隻是他一時的想法。他不像大人那樣會有計劃有預謀地做事。”回家後，我順著孩子的思路問：“你怎麼想的呢？跳下去會怎麼樣呢？你聽說過誰跳下去了呢？”原來他看了好幾部超人類的動畫片，因此萌生了從陽台上跳下去的想法。這之後，我逐漸減少他看這類影視的時間，並慢慢讓他了解普通人不能飛起來的常識。孩子大點兒後，就再也沒有提過從陽台跳下去、飛起來等類似的想法了。
在孩子的小腦袋裏，總有太多的想法在發生和進行，不同情緒的出現或消失，複雜到讓他無法清楚地表達出來。當孩子說出奇怪的話後，家長首先不要去糾正和否定，那會讓他關上溝通的大門，使家長無法得知孩子真實的內心世界。
幾乎所有幼兒園小班孩子都知道自己緊張時會口幹、心跳加快、手心出汗，大部分孩子也都知道嫉妒是怎麼回事。與孩子們細膩的感受相反，我們往往忽視了幼兒實際上也和成人一樣有豐富的情緒和心理。有70%以上的家長甚至一些幼兒教師對小朋友為何哭鬧知之甚少。一半以上家長認為孩子哭鬧隻是不開心的表現。家長應該重視對孩子情緒方麵的引導，孩子的內心情感與感受需要成人的重視與聆聽。
有一名三年級男生在周記裏麵寫了一篇《我對她的愛情》，語文老師一看傻了眼。在寫作手法上，老師認為它主題鮮明，語句通順，但是主題思想存在嚴重問題。那麼小的孩子怎麼會有如此想法呢？我看了小男孩的周記，從中可以看出他對小女孩的真情流露。我仔細詢問了小男孩的想法，原來他和這個小女孩青梅竹馬，從小一起長大，哪天不在一起玩就會想念對方，這是深厚的友情，而不是男女之愛。但是因為受到外界五花八門的信息刺激，這個小男孩便用了“愛情”這個使用頻率很高的詞，來形容他和小女孩之間的純潔友情。看到他一臉坦然地回答了我的問題，壓根兒不理解我的問話後麵隱含的意思，我不禁汗顏。孩子的心是純真的，他們以自己的方式體驗和成長。父母應站在孩子的角度，理解孩子的思維方式，引導他們正確地區分自己的情緒和表達。同時，父母應該學著用孩子的思維方式去思考問題，這樣才能走進孩子的心靈。