齊曉要先安排好小妹。
有過一次經曆的齊曉知道，和輔導員搞好關係，對一個學生在大學四年的發展有多麼重要。如果你能夠提前兩三天到學校報到，先一步認識輔導員，先一步熟悉校園，那麼，在正式開學的時候，你就可以成為輔導員的得力助手，幫助接待新生等等，就能先給他留下深刻的印象。如果你的工作能做的很周到，讓他很滿意，那麼，可以恭喜你了，班委會成員是跑不掉了，以後進學生會、入黨等等，都會比別的學生多出很大的優勢。
齊曉特意拜托她們宿舍的李麗跟她一起去的。李麗作為她們的班長兼學生會主席，跟學校各個係的輔導員都比較熟悉，而且還可以教小妹一些為人處事之道。這是齊曉也有所不及的。
當然，這樣做的效果也是很好的。齊曉一直相信，有些能力是可以鍛煉出來的，隻要你不太笨，又足夠用心。小妹應該不會讓她失望吧！
李君的事情就不需要齊曉安排了，她一開學就開始到各個年級選課聽，隻要是自己喜歡的，而且，她跟同宿舍的相處得也很不錯。
齊曉自己的事情也比她預料的省事得多，原來，實習安排的事情，輔導員全權交給了李麗，同一個宿舍，這點兒方便還是很容易得到的。
忙忙碌碌地，齊曉就迎來了自己的實習，果然，是安排到了石市二中。
這是一所以治學嚴謹聞名的學校，而且屬於全省重點中學。即使是實習教師，也要嚴格遵守學校的作息時間和各項規章製度，除了正常的聽課、備課、上課，甚至每一名實習生都被安排了副班主任的工作，需要跟著自己所在班的班主任處理學生事務。
齊曉很感謝學校的這種安排，因為這樣才能讓他們更快地進入狀態，為以後的工作打好基礎。而且，大家心裏很明白，校方也在暗暗地觀察著這一批實習生，以期能夠發現優秀的人才，為我所用。
正因為如此，大家表現得都很敬業，盡力展現著自己的長處。
齊曉畢竟有著數年的教學經驗，而且，她曾經待過的學校雖然比不上石市二中，卻也是省級重點中學，學生的素質差距不是特別大。
更何況，實習生一般是不會被安排到學校最好的班級的，所以，齊曉覺得分給自己的學生跟自己以前教過的學生，在程度上倒是差不多，這樣，“備學生”這一重要的步驟，齊曉就可以從簡，就能夠比較容易把握好授課的難易程度，更快地安排好自己的教案。
隻要你虛心請教，帶你的老教師是不會藏私的，這一點，齊曉一直覺得很偉大！所謂“教學相長”，恐怕也有這一層含義吧！
就這樣，逐漸的，齊曉在這一批學生當中脫穎而出，受到校方更多的關注。於是，帶她的老師對她的要求更為嚴格了。
從齊曉自身來說，她並沒有覺察到校方的態度變化，隻是覺得教案更難通過了，自己提到的更快了！她很能自得其樂。而她的這一表現，也得到了老師的認可，從而更用心地教，真是“良性循環”啊！
到了這樣一個優秀的學校，再對比自己以前的工作經曆，齊曉隻覺得有很多不足之處，更何況她還有自己的理想要實現，所以，她在拚命地學習，不隻是以一名教師的立場，更是從一名管理者的角度，去觀察這所學校。從它的教育理念，到各項製度，再到師生關係、幹群關係。她總覺得這短短一個月的實習期遠遠不夠用，自己還有很多東西沒有機會學到。
就在這樣緊張的學習過程中，時間到了十一黃金周。
楊羽的注會考試已經結束，成績要到元旦前後才能知道，他自我感覺到是良好。為了慰勞大家這一個月的緊張，他們決定十一不回家，去北京玩幾天，反正自己有車，在那裏又有房子，很方便。
經過協商，兩人決定放棄二人世界，帶上小妹。
楊羽前一段時間已經在北京待了一段兒，倒是輕車熟路，很快就把她們帶到了位於高校區的住處。
這不是齊曉第一次來北京，卻是她第一次來這裏，看著車窗外的風景，齊曉有些迷離了。
清華、北大，清華園、未名湖，不隻是小妹向往，就連齊曉也是抑製不住激動……
當然還有北師大，齊曉心中的教育聖地……(未完待續，如欲知後事如何，請登陸www.qidian.com，章節更多，支持作者，支持正版閱讀！)