王小明發現自己選的這個位置真的是絕佳，本來張老師是安排他坐在王宇的外麵的，但是王小明用王坤給的兩分錢買了兩顆糖送給王宇吃，這也是自己重生的第一次行賄，然後自己的座位就和他又換了一下。張老師在看到之後也沒說什麼，算是默認了。
現在王小明的左邊是一堵牆，右邊是牛高馬大的王宇，也可以算是一堵牆，而前麵的同學也不矮，這樣的話，王小明坐在座位上，如果張老師不注意，根本就看不到王小明。
過了兩天之後，王小明找到王坤，“爸，我想要枝圓珠筆。”
“你要圓珠筆幹什麼？”王坤現在已經是村上的會計，他這段時間天天都在看會計類的書籍，晚上經常看到深更半夜，連王小明都很佩服他，都三十好幾的人了，但是學起新東西來卻有那麼一股狠勁。
“我想寫點東西。”王小明道，在農村的小學，要到三年級才有資格用圓珠筆或是鋼筆，對鋼筆王小明現在沒有興趣，因為那個得不時換墨水，太引人注目。
“好吧，但是要愛護它，不要隨便在牆上寫字，知道嗎？”如果是以前，王坤肯定不會有富餘的圓珠筆，他隻有一枝鋼筆。但是現在他當了村上的會計，村裏發給他好幾枝。
“知道，我肯定會愛護它的。”王小明高興的道。“對了，爸，能不能再給疊信紙？”
“你要信紙幹什麼？寫信？可是你寫給誰呢？”王坤笑道，對於王小明學習上的要求，他從來不會拒絕，哪怕他是在玩。像在鎮中學的時候，王小明想借別人的四大名著看，王坤雖然知道他是為了玩，但還是給他借了來。
“這你就不要管了，反正到時候你就會知道了。”王小明道。
有了圓珠筆和信紙，王小明上課的時候才不會再無聊。每次張老師在上麵上課的時候，王小明就裝作認真聽講的樣子，然後自己在寫東西。
“王小明，你在寫什麼東西呢？”王宇在張老師在黑板上寫字的時候，突然在王小明的耳邊輕聲問道，因為他看到王小明在信紙上快速的寫著字，可是自己不認識幾個。要知道在幼兒班時候，基本上也沒什麼東西，可能認識零到九這十個阿拉伯數字就是唯一的收獲吧。
“我在編故事。”王小明隨口答道。
“什麼故事？講給我聽聽。”王宇一下子就來了興趣，七歲的小孩子哪有不喜歡聽故事的道理？
王小明為剛才自己所講的話而後悔，自己說什麼不好，偏偏要說在編故事，這下好了，自找麻煩。
“你別嚷嚷，小心讓老師聽見。”王小明趕緊說道。
“好，可是到底是什麼故事？”王宇輕聲的問道。
“下課後再跟你說。”王小明道，同時他馬上把圓珠筆和信紙收起來，看來不把王宇搞定，自己想做點事還真有點難。
王小明確實是在編故事，準確的說他應該是在寫小說。有道是熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。何況是王小明在高中時就開始看武俠小說，在大學畢業就迷上了網絡小說。故事情節一大把，現在自己需要的隻是把他們重新披上“骨肉”，用自己的風格和文字表達出來。