此時的中州第十七中學校園裏寂靜一片，所有的學生都在教室裏埋頭做著試卷，今天是期末考試的最後一天，考完了也就意味著暑期的到來。
雖然有無數的作業和試卷在等候著他們，但那種階段性的放鬆以及對時間的自由支配還是深深刺激了這幫年輕的學子們。他們恨不得馬上就將手頭上的試卷做完，然後一頭衝出教室，享受那短暫卻又無比愉悅的放假時光。
然而有一個班級卻呈現出詭異的情況。
在教室講台前監考的教師竟然像睡著了一樣趴在桌子上，完全不管學生們考試的情況。
而坐在下麵的學生自然也不會客氣，紛紛交頭接耳，小抄和試卷滿天飛，發出嘩嘩的響聲。
突然，一個學生低吼道：“快坐好，巡考來了。”
眾學生立刻做的筆直，一副認真答卷的樣子。講台上的老師也忽然站起身，背著手一臉嚴肅的在教室裏轉起了圈。
教育局的巡考來了以後，在教室裏轉了一下，感覺學生們姿態端正、態度認真，又看了幾個學生的答題情況，這才滿意的離開。
待那位學生解除了警報之後，教室裏又是一陣騷動。
監考老師苦笑了一下，完全當做沒看見他們的舉動，他無奈的重新趴在講台上，閉目養神，心中一直在念叨，趕緊結束，趕緊結束，他一刻都不想在這個教室待下去了。
與此同時，辦公樓中的會議室正在進行錄取教師工作會議。
學校教導處主任宋國強主持會議，學校的李校長、季副校長等領導出席了會議。
之前，之所以宋主任稱呼他為季校長，是因為官場慣例，稱呼上帶不得副字。
在行政級別上，教導處主任和副校長是一樣的，加之季副校長本身性格就比較和藹，所以他對宋主任一向比較客氣。
但宋主任由於手握實權，除了對李校長之外，他對其他的校領導其實並不是那麼太尊重，麵子上過得去就行。
這次會議主要就是通報新教師錄取的工作情況。
“數學組就是這樣，下麵向各位領導彙報的是語文組的簡要情況。語文組今年參加的應屆畢業生很多，碩士和博士研究生也占有了不小的比例。這次我們錄取的名額有限，優中選優，經過初試和複試，我們準備遴選出以下六位補充到我們的語文老師隊伍中來。他們分別是：蘇可、鬱芸雲……宗政和、陸藝嫻……”宋主任特有的一字一頓的腔調在會議室裏回響。
季副校長實際上早已知道選拔的結果了，蘇可能排在第一位是他意料之中的結果，那次試講女孩的授課給予了在場所有人的震撼無異於一場大地震，試講結束之後，三個語文組的組長都過來要人，生怕這麼好的苗子落在別人的手裏。
季副校長雖然是分管教學的校領導，但實際上話語權是在宋主任那裏，有些事他是不能越俎代庖的，所以這次會議，他就準備提出來，如何將蘇可放在合適的位置，以發揮好這個女孩的能力。
宋主任繼續說道：“由於下半年我們高一人數擴招，所以擬將這些新錄取的教師放在高一的各個學科教學組中，讓他們更快的成長，但是呢有一個人例外，這名應屆畢業生叫蘇可，凡是參加語文組的評委老師都一致這麼認為她的能力很強，我想好鋼就要用在刀刃上，正好現在高一（五）班的班主任生病住院，暑假之後也不一定能馬上上班，所以我們教導處認為讓蘇可去試一試，對她個人而言也是極大的鍛煉。”