孩子症狀：愛打人、與人爭搶
3歲的思思經常打人、咬人，與小朋友一起玩時特別愛爭搶玩具，一不注意就打小朋友，打不贏就咬人家的手，或者是突然把小朋友的帽子給扯掉等等。
一天，媽媽剛下班，鄰居就向她告狀說思思把他們家孩子給打了。媽媽隨即很嚴肅地訓斥了她一頓，對她說要和小朋友搞好關係，友好相處。可是思思不認為打人是不好的做法，她竟然還頗有理由地說：“誰叫他不讓我玩小飛機呢。”
和爸爸媽媽在一起時也是這樣，如果有什麼事情不如意思思就會打人。有一次，她想站到椅子上玩，媽媽不同意，思思就說討厭媽媽，說著還不解氣，過來就給了媽媽一巴掌。
從一開始發現思思打人媽媽就一直跟她講道理，甚至還狠狠地“打”過她，可是仍然沒有效果。這讓媽媽很苦惱，不知道該怎麼辦才好。
專家藥方：提高孩子自己解決衝突的能力
調查表明，90％以上的兒童有行動攻擊的傾向，這些孩子在受到他人的還擊後，會更加迫切地報複對方，假如任其發展到成年，這種行為就極有可能轉化為一種報複心理，甚至形成愛攻擊的性格。
因此，父母一定要重視孩子的攻擊性行為，平時要注意留心觀察孩子與同伴交往時遇到的問題。一旦發現孩子有攻擊行為時應該先問清楚事情的原委，然後和孩子一起分析，教給孩子正確的處理方法，逐漸提高孩子自己解決衝突以及與他人交往的能力，讓孩子在贏得朋友的同時健康成長。
另外，一些有攻擊性行為的孩子是受到了來自父母的不良影響，假如父母在日常生活中經常與人發生衝突、爭執不休，平時教導孩子也是棍棒相加、非打即罵，那麼孩子就會認為暴力可以解決一切，在他不順心或不如意時，也會不自覺地用父母解決問題的辦法來發泄不滿。所以，要想讓孩子彬彬有禮，父母要以身作則，注意自己的行為，盡力為孩子創造溫馨、和諧的家庭環境，減弱孩子的攻擊傾向。
媽媽調教/養： 讓孩子用行為道歉
讓孩子用行為道歉
對於許多攻擊性強的孩子，在他犯錯誤之後，父母的處理方法往往就是向別人道歉，說一句“對不起”，時間一長，孩子就會認為傷害了別人隻說一句對不起就可以求得原諒。因此，父母不僅要讓孩子在口頭上承認自己的錯誤，還要讓孩子用實際行動彌補自己的過失，體驗後果，讓他清楚被打孩子所經受的委屈，他才會感同身受，從而減少攻擊別人的次數。
煜煜的媽媽就是這樣要求他的：
煜煜長得人高馬大，平時調皮又搗蛋，總喜歡惹別人。
一天，煜煜和洋洋在一起玩遊戲，過了一會兒，他們發生了爭執。趁洋洋不注意的時候，煜煜猛地從身後將他推倒在地。洋洋一下子趴在了地上，摔疼了手和膝蓋，他“哇哇”地哭了起來。煜煜知道自己又闖禍了，他站在一邊不知所措。
正在廚房忙碌的媽媽聽到洋洋的哭聲趕緊跑了過來，她安慰了洋洋，並且嚴厲地批評了煜煜，讓他向洋洋道歉。煜煜馬上對洋洋說了對不起。媽媽讓煜煜看著洋洋委屈的樣子，告訴他，他把洋洋弄疼了，洋洋才會很傷心地哭泣，僅僅對他說句對不起是不夠的，要用自己的行動向洋洋道歉。媽媽要求煜煜為洋洋擦幹眼淚，輕輕地為他揉揉手和膝蓋，洋洋不哭了，還叫煜煜打來水，讓洋洋洗了洗臉。