孩子症狀：反抗、不肯認錯
5歲的媛媛上幼兒園了，她的脾氣很倔。
一天，媽媽接媛媛放學回家時，幼兒園的老師告訴媽媽媛媛今天沒有按照要求寫字。回到家裏，媽媽問她在幼兒園為什麼不寫字，媛媛沒有吭聲。見狀，媽媽告訴她隻要和媽媽說出原因，媽媽不會責怪她。可是，媛媛一句話也不說。媽媽有些火了，生氣地說：“如果你再不說話我就不喜歡你了。”然而媛媛還是不肯開口。最後媽媽不得不采取極端的方式，逼迫著她把在幼兒園沒寫的字再寫一遍。沒有辦法，媛媛隻好硬著頭皮在那裏慢慢地磨蹭著寫字，用了好長時間才寫完。
每當媛媛做錯事情之後，不論媽媽怎麼和她講道理，甚至責罵她，她從來都不會主動承認錯誤，並且還會反抗、頂撞媽媽。一遇到這樣的事，媽媽就很頭疼，她不知道應該怎麼教育媛媛這個倔強的孩子。
專家藥方：尊重孩子的意見，不過分幹涉孩子的行為
在孩子的成長過程當中，會有兩個“倔強期”，第一個是從3~5歲，第二個是12~15歲。由此可見，倔強是孩子在成長過程中必不可少、最常見的一種行為。“倔強期”的孩子通常表現為不容易接受別人的意見，以自我為中心，反抗他人等。這時，如果父母擺出絕對權威的架勢，對孩子強行壓製，孩子就可能會心生不服、堅持己見甚至發生反抗行為，父母往往會認為孩子變“倔強”了，不聽話了。
因此，對於正處於反抗、倔強期的孩子，父母要學會尊重孩子的意見，學會站在孩子的立場、角度看事情。還要為孩子營造輕鬆、和諧、民主的家庭氛圍，多聽聽孩子的想法，不要剝奪孩子的發言權，不要過分幹涉孩子的行為。另外，父母也可以用啟發的方式，循循善誘地引導孩子把倔強變成一種正向的力量，這對孩子性格的發展會有很大的好處。
媽媽調教/養： 幫助孩子分析原因，堅持正麵教育告訴孩子為什麼不應該這樣做
孩子往往隻知道自己“想做什麼”和“不想做什麼”，而不明白“為什麼要這麼做”和“為什麼不應該這樣做”。孩子的這種倔強，可能是由年齡比較小，認知能力不足，是非對錯的觀念薄弱造成的。比如，他會把衣服紐扣扣錯位，還會為了探個究竟把新買的玩具拆得亂七八糟等等。對於孩子犯的這類錯誤，父母不要過多地責備孩子，不要說一些傷害孩子自尊的話，而要提出充分的理由，告訴孩子什麼事情不能做，什麼事情能做，應該怎樣做，讓他學到更多的本領，不斷地豐富孩子的生活經驗，他就不會那麼“倔強”了。
航航3歲了，別看年齡小，性格挺倔強，用媽媽的話說就是“認死理”。
這天晚上，媽媽告訴航航明天帶他去公園玩，航航高興極了。可是，第二天下雨了，媽媽說不能去公園了。航航不同意，吵著鬧著非要去公園。媽媽知道這孩子“吃軟不吃硬”，如果強行阻止他的話，他肯定會不依不饒地哭半天。於是，媽媽對他說：“你想去公園玩，我也很想去。可是，現在外麵下雨了，如果出去玩會淋濕，身上潮濕了很冷，容易感冒生病，並且路很滑容易摔倒受傷。我們在家裏也會很快樂的，我可以給你講有趣的故事，對了，我們一起翻書看看雨是怎麼從天上下來的……等雨停了，我們再出去玩。”
在媽媽的勸說和引導下，航航明白了媽媽為什麼不讓他去公園，他似乎忘記了之前的不愉快，不再倔強地要求出去玩了。
讓孩子認識到錯誤，引導他承認、改正錯誤