孩子症狀：坐不住、愛做小動作
6歲的沛沛上小學一年級了，可是他上課的時候老是坐不住，東張西望的，是出了名的“調皮搗蛋鬼”。老師對他的形容是“坐沒坐相，站沒站樣”。
吃過晚飯，沛沛坐在沙發上看電視，他的手腳不停地做各種動作，拿著遙控器幾分鍾就換一個頻道，他似乎對所有的節目都不滿意。過了一會兒，媽媽提醒沛沛去寫作業，他蹦蹦跳跳地朝書桌跑去，媽媽衝著他的後背問道：“你能不能乖乖地好好走路？”沛沛好像沒聽見一樣，一屁股坐到椅子上，翻開了書本。寫著作業，沛沛也不老實，他一會兒咬咬筆杆，一會兒玩玩橡皮，一會兒鼓搗鼓搗轉筆刀。媽媽看到後就批評了他，可是，他僅能安靜一小會兒，幾分鍾過後又開始坐不住了。
媽媽為此很頭疼：這孩子是不是有多動症啊？
專家藥方：孩子多動，父母要幫他釋放“能量”
大多數孩子，尤其是男孩子，總是很頑皮，他們整天活蹦亂跳，小動作特別多，而且精力旺盛，不知疲倦。對於孩子好動的這種現象，父母往往會訓斥他：“你是不是有多動症啊？”
其實，孩子天性活潑好動與“多動症”是有區別的，好動的孩子雖然平時很頑皮，但對感興趣的事情卻能專心致誌、全神貫注。而患有多動症的孩子往往注意力不集中、對自己的行為沒有明確的目的、自我控製能力差、容易衝動。在醫學界，多動症被稱為“腦功能輕微失調綜合征”，被劃分為精神類疾病。因此，孩子是否患有多動症應該由醫生確定，父母千萬不要給孩子亂扣帽子。否則，容易對孩子造成不必要的心理壓力，影響孩子的健康成長。
對於性格好動的孩子，父母要顧及孩子的個性，最好不要嚴格限製，不能一下子苛求他變得安靜。根據孩子活潑好動、精力過剩的特點，可以幫助孩子選擇一些適合他發展的體育項目，讓他每天都有一定的時間充分運動，以此來釋放他的能量。另外，父母還可以創造安靜做事的家庭環境，通過潛移默化的影響逐步塑造孩子安靜、專注的良好性格。
媽媽調教/養： 引導孩子參加體育活動
引導孩子參加體育活動
孩子精力過多，就要有宣泄的機會。父母可以為孩子提供一些體育用品，如籃球、飛鏢、兒童自行車等，引導孩子參加各種豐富多彩的體育活動。可以帶孩子到兒童館、公園等開闊的地方，不加幹預地讓孩子玩個夠、動個足，達到以動製動的目的。
泉泉的媽媽就是這樣做的：
泉泉是個很活潑的孩子，他的精神頭每天都特別足。
星期天的下午，泉泉把作業寫完了。閑著沒事幹的他開始到處翻騰，家裏的抽屜、櫥櫃、衣架等都成了他的玩具。媽媽看到他把家裏搞得亂七八糟的，有點想發火了，但還是忍住了。媽媽想到了泉泉一直都想要一雙溜冰鞋，於是“計”上心來，媽媽告訴泉泉她決定給他買一雙溜冰鞋。聽到這個消息泉泉很興奮，他歡呼著將所有的東西放到了原來的位置。然後跟媽媽去了體育用品商店，媽媽為他挑選了一雙合適的溜冰鞋，帶著他去公園溜冰。
溜冰場裏的人很多，其中大多數是孩子。穿上重重的溜冰鞋，在媽媽的幫助下，泉泉很快就學會了，他很高興地來回溜著。不一會兒，泉泉遇到了一個很要好的小夥伴也在這兒溜冰，他們就在一起比賽，看誰溜得快。一下午，泉泉在溜冰場玩得很開心。
快到傍晚的時候，他們該回家了，泉泉早已出了一身汗，他氣喘籲籲地對媽媽說：“好累啊！不過，我學會了溜冰，真開心。”