孩子症狀：沒恒心、不踏實
10歲的昭昭上小學五年級了，他的學習成績還不錯，可是做事情沒有一點兒恒心，幹什麼都不能踏踏實實地做下去。
一天晚上，昭昭吃完晚飯後就去自己的房間寫作業了。媽媽看到後很高興，認為昭昭比以前懂事多了，知道先寫完作業再玩了。可是，沒過半小時，昭昭就出來坐到客廳裏的沙發上看起了電視。媽媽問：“作業寫完了？”昭昭盯著電視回答：“寫完了。”媽媽有些懷疑：“怎麼那麼快？”昭昭得意地說：“現在幹什麼不都講究一個提速嗎！”“那你檢查了沒有？”“放心，我的錯誤率很低的。”“我幫你檢查一遍。”說著，媽媽就往昭昭的房間裏走去。昭昭趕緊攔住了她：“哎呀，媽媽，用不著檢查，不管對錯，做完就可以了唄。再說，我都已經把作業本整理到書包裏了。”媽媽皺了皺眉頭：“寫作業怎麼能不管對錯呢？不能光圖快。”媽媽堅決地把作業本從昭昭的書包裏拿了出來，替他檢查了一遍，發現了好幾處錯誤。無奈之下，昭昭隻好將錯誤改正之後再看電視。
快要期末考試了，昭昭一點緊迫感都沒有，仍舊像平常一樣玩得不亦樂乎。媽媽問他複習得怎麼樣了，昭昭回答課本上的內容基本上都會了，做起題來得心應手。可是，媽媽一檢查，昭昭就會犯一些很低級的錯誤。
昭昭這麼浮躁，媽媽應該怎樣改變他呢？
專家藥方：培養孩子頑強的意誌以及踏實、專注的學習習慣
孩子性格浮躁，主要表現為：做事沒有恒心，總想投機取巧，整天無所事事；做事盲目，無計劃性和目的性，常常半途而廢；做事心神不定，注意力不集中，缺乏耐心；做事急於求成，不能腳踏實地；做事忽冷忽熱，見異思遷，這山看著那山高。
防止孩子形成浮躁的性格，首先父母要改變自己做事草率、急功近利的浮躁狀態，給孩子創造幹淨、整潔的生活環境，不能終日吵鬧不休，否則就會直接影響孩子的身心健康。其次，父母不要無原則地溺愛、遷就孩子，要培養孩子頑強的意誌品質，讓孩子不怕苦不怕累。這樣，孩子做事時就不會浮躁冒進，缺乏恒心和毅力了。第三，父母要培養孩子踏實、專注的學習習慣，可以根據孩子的年齡特點和注意力的長短來製訂作息表，嚴格按照作息表來學習。
當孩子已經出現了浮躁的苗頭時，父母可以采取一些措施，有針對性地磨煉孩子的浮躁心理，讓孩子學會調控自己的浮躁情緒，培養孩子的耐心和韌性。比如，讓孩子練習書法、繪畫、解亂繩結等。還可以教孩子用語言進行自我暗示：“路要一步步地走”、“這山看著那山高隻會一事無成”。
媽媽調教/養： 讓孩子立長誌
讓孩子立長誌
俗話說：“無誌者常立誌，有誌者立長誌。”因此，改變孩子的浮躁性格，父母要讓孩子懂得立誌不在於多，而在於“恒”的道理，防止孩子“常立誌而事未成”的現象發生。
默默是個興趣廣泛的孩子，他容易見異思遷，做什麼事情都沒有長性。今天想當畫家，就學繪畫；明天想當歌星，就學唱歌。
暑假的一天，默默在電視裏看到一位企業家住著豪宅，開著名車，很神氣的樣子。默默便對媽媽說：“媽媽，你看那位企業家多有錢，活得多瀟灑呀，我真羨慕他。長大以後我也要掙大錢，當企業家、做老板。”媽媽聽到就笑了：“你昨天不是還想當宇航員去遨遊太空嗎？今天的理想又變成當企業家了？”默默倒有理由：“宇航員的訓練多苦呀，再說即使訓練幾十年，也未必能坐上飛船上太空。企業家就不同了，隻要能掙大錢，人人都是企業家。”
媽媽看默默的理想轉換比翻書還要快，三天打魚兩天曬網，長此下去肯定會一事無成的。於是，媽媽勸告他：“孩子，你不能僅憑心血來潮就胡亂立誌。你要知道，理想是指路的明燈，有了理想才會有堅定的方向。所以，你要根據自己的特點樹立專一的理想，才會有成功的希望。”默默眨了眨眼睛問：“可是，我適合做什麼呢？”“我看你在繪畫方麵有一定的天賦，以後還是一心一意地學畫畫吧。隻要你盡力而為，矢誌不渝，就一定能夠如願以償的。”