剩下的兩個總旗這邊，則是由羅衝親自帶著做陣列練習，槍兵的突刺訓練，槍陣訓練，刀盾兵的盾陣訓練，還有著甲的實兵對抗練習。
每個盾兵都是穿著全副武裝的鎧甲，然後一手持盾牌，一手持短棍，分成了兩個陣營麵對麵站著，最後在羅衝的一聲命令下，立刻就嗷嗷叫的衝到了一起。
盾牌互相碰撞，發出一陣嘭嘭的響聲，另一隻手也抄起短棍，當作刀子往對方身上招呼，一邊訓練怎麼攻擊對手，一邊訓練怎麼用盾牌防禦自身不受攻擊。
另一邊的槍陣也是如此，先完成了幾遍各種陣型的演化，然後就是兩兩一組做起了對抗訓練，他們的長槍也換成了包了軟布和幹草的長棍，然後就拿著長棍互相紮來紮去，同時也在訓練一些格擋的防禦動作。
到了中午的時候，各部收兵回營，休息的休息，做飯的做飯，最後排隊打飯，然後排隊端到飯桌上，等長官喊了開飯之後，這些人才動了筷子，吃飯時也沒有人說話，快速的吃完，又排著隊去刷碗，最後把自己的飯碗放到原處，這才終於有空休息一下。
聊天的聊天，睡覺的睡覺，還有受了傷的去找草藥治療暗傷，也有一些人湊在羅衝的身後，看著羅衝拿粉筆在牆上的黑板寫漢字。
下午有文化課，羅衝正在準備教材，而他現在正在寫的，則是自己專門為漢軍編寫的一首軍歌。
《大漢兒郎》
長刀所向，直指那北方的豺狼;
殘陽如血，流淌在南下的路上;
旌旗獵獵，引領著東進的兵將;
戰鼓隆隆，響徹在西征的戰場;
千帆林立，駛向那大洋的遠方；
漢家自古好兒郎，蕩氣又回腸;
忠孝自古難雙全，含淚別爹娘;
滿門忠烈傳千古，精忠報國萬人揚;
所!向!無!敵!漢!軍!威!武!
血染戰袍，是男兒最美的衣裳;
馬革裹屍，是萬千英雄的向往;
刀槍森森，豎保衛家國的高牆;
鐵蹄錚錚，踏遍地蠻夷的脊梁;
劍鋒所指，既是我大漢的邊疆；
男兒自古當自強，忠義美名揚;
人生自古誰無死，寧入英靈堂;
蕩平江山千萬裏，揚帆威震五大洋;
犯!強!漢!者!雖!遠!必!誅!
一首大漢兒郎工整的寫在側麵牆的黑板上，有認識字的戰士就在後麵小聲的念著，不會的就問羅衝，羅衝也耐心的跟他們解釋著，但是這些戰士還不理解其中的意思，等他們理解了自然也會有自己的一番體會吧。
這首軍歌裏有羅衝對漢部落軍隊的憧憬，也有他對漢軍的向往，更是他對漢軍的要求，也包含了很多保家衛國的思想，讓他們明白自己當兵的目的和當兵的職責，更有軍人的氣節和敢於拚搏的精神，也是羅衝想了好幾天弄出來的東西，培養軍隊特有的軍旅文化。
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