頭像是一隻貓。
申請好友的對話框裏，一個字都沒有。
我盯著那個頭像看了許久，很陌生，但我好像在哪兒見過。
可我一時卻想不起。
我將申請消息截圖發給了蘇錦承。
“幫我查一下，這個人有沒有在英子的微信通訊錄裏。”
我記得那次打開英子手機時，方傑導出了英子微信通訊錄的所有信息。
很快，蘇錦承回了消息，“有。”
得到這個消息，我懸著的心終於放了下來。
看來，這個人就是我們一直在釣的大魚。
我沒有立即通過，而是一直等到第二天早上，才點了同意。
加上好友後，我翻開了那個人的朋友圈。
他設置了三天可見。
看不到任何動態，隻能看到一句簽名。
曾經滄海難為水。
我盯著那句話看了許久，總覺得這話甚是諷刺。
好友加上了，但他沒有立即找我聊天。
我決定守株待兔。
可意外的是，一直到晚上，那個微信還是靜悄悄的。
宋嘉禾腸子裏的彎彎繞繞實在是太多了，我根本就猜不透他的心思。
他冒險加了我的微信，卻又一言不發，他到底想要做什麼？
我的思緒就被他突然起來的騷操作給帶走了，一整天，我都有些心神不寧。
“怎麼辦？”
我拿不定主意，又來問蘇錦承。
當局者迷，旁觀者清，他比我要看得真切。
“你怎麼看？”
蘇錦承沒有給我答案，而是反問了我一句。
我怎麼知道怎麼辦？
如果說他送百合是為了試探，那現在他加我微信就不可能再是試探了。
“要按兵不動嗎？”
我問。
蘇錦承的眸子深了深，“我個人建議主動出擊。”
“既然你已經同意了他的好友申請，那正常的思維是，你會好奇對方的身份。你要是一直不好奇，隻有一種可能，那就是你知道對方的身份。”
蘇錦承這麼一說，我突然覺得挺有道理的。
“好，那我就來會會他。”
我給他發了消息，“您好，請問您是朱雨田的家長嗎？”
這種開場白，很符合我的職業身份。
我是老師，又是班主任，經常有學生家長添加我的聯係方式，不足為奇。
隔了好一陣，那邊回了消息。
沒有文字，隻有一個捂嘴笑。
我繼續裝愣，“朱雨田家長，如果您不方便打字，可以打電話跟我講。”
我附上了我的電話。
宋嘉禾是有我的號碼的，如果他真的膽大，敢給我打電話，那麼蘇錦承這邊就可以通過手機號碼追蹤他的位置。
“是我。”
又過了幾分鍾，對方發了消息。
以一副自來熟的語氣。
其實，那會兒我已經知道他是宋嘉禾了，可我沒有揭穿。
“？你是？”
“黎黎，是我。”
這一次，宋嘉禾沒有再繼續遮掩，他亮明了身份。
時隔兩個月，他就這樣跟我有了直麵的接觸。
我沒法遏製那顆心，突突地一直跳個不停。
我攥著手機，指尖在微微顫抖著。
“嘉禾，是你嗎？”
我打了一行字，準備要發過去。
但理智卻又逼迫我立刻刪除了。
我直接撥打了視頻電話。
這才你符合我思念成疾的心情嘛。
但，他選擇了拒絕。
我又撥打語音電話，他依然選擇拒絕。
“你在哪兒？為什麼不接電話？”