除了上學，他整日都待在房間裏。與父親一起培養的做手賬的興趣，被母親以學習為重扼殺了。也曾有一兩個好友，被母親以隻能與學習成績好的同學交往，硬生生拆散了。
就連青春期的那一眼傾城也扼殺在母親那句，“我都是為你好。”中。
我看著命本子演繹的一幕幕場景，隻覺得心口被什麼東西壓的喘不過氣。雖然我們都經曆過那段躁動不安的季節，但是每每回想總是和風暖陽，無限美好的，但是屬於王子航的那段本該美好的季節卻被蒙上揭不開的霧靄。
好在他成績很好，考進了重點高中，他成了媽媽日日在人前炫耀的成功作品。但是重點高中人才濟濟，不乏天才的存在，王子航逐漸失去了光芒。母親卻以為是他懈怠，主張學海無涯，題海戰術。十幾歲的孩子，日日兩三點睡，五六點就起，就為了圓母親強加的名校夢。
天不遂人願，第一次高考時，王子航考場失利名落孫山。母親安排複讀。他開始一看書就頭疼，上考場就上吐下瀉。
在某高中的第四個年頭，他才注意到學校對麵的網吧。第一次走進去，看著幾個同學玩的不亦樂乎，他漸漸找到自由。
曠課一次，兩次，三次......終於被母親發現，老師家長雙雙教育。他第一次與媽媽爭吵，砸了房間，燒了書本，幸好消防員及時，沒有釀成大錯。
就在母親與親戚商量把他送進私立學校的幾天，學校組織優秀學長學姐回母校演講，他看著台上昔日同學，意氣風發，散發著活力生機，他好像能夠看到自由氣息。
他想，“再到網吧發泄一次，就一次，高考拚一把，那是唯一出路了。”
可惜，他又被抓到了，還在網吧同學麵前被打了一頓耳光。
在看到他被母親揪著耳朵帶回班級，又在班級門口打了他一記耳光後，我便知道他為什麼會被鬼差帶來我這裏，又為什麼會進水牢。
地府雖是死者的地界，但是卻比人間更看重生命的可貴。
地府規定，凡陽壽未盡，私自進入地府者，不必進枉死城等著審判，直接帶到水牢受刑三百年。
原本，地府犯人是不可能享受托夢服務的，想必是鬼差見他可憐，又執念不散，恐在水牢中積怨成為厲鬼到時反而麻煩。出於好心送他來如夢館，也好助他放下執念，早點投胎。
“你想托夢給你母親對嗎？”我問。
“嗯。”他聲音顫抖道。
“你還有什麼心願嗎？”我法力變強後，化夢也有了升級服務，一般是有加時費的，但是他實在可憐想送他一個美夢。
他許久不語，但我看出他定是有心願未了的。
時間不多，我開啟化夢程序。