自己某公司新進的一個員工是應屆畢業生。他本身是學日語專業的，但是工作中暫時沒有他專業的 “用武之地 ”。然而，他似乎並不甘心於這樣的狀況，仿佛不用到日語就難受得無法工作似的。於是，平時與同事們交流或者開玩笑時，他有事沒事總會夾雜幾句日語，如果同事們聽得懂還好，問題是同事們當中沒有一個懂日語的。他也從來不顧及自己這樣的表現會讓同事們反感，總是一邊講著日語一邊看著同事們，尤其是女同事，那種眼神就像是在炫耀， “瞧我日語講得多順溜 ”。
幾乎每隔兩天，他都要打一兩通完全講日語的電話，一開始同事們還納悶，公司並沒有日本客戶啊？聽到他對著電話聽筒聊得歡暢，同事們不由得就會多看他幾眼，瞧他那語氣、腔調，肯定是在打私人電話。於是，同事們私下議論說： “公司雖然沒有明文規定不準打私人電話，但是他如此張狂地表現自己，未免過頭了。 ”
臨近畢業的時候，李婷到一家媒體去實習，在去之前，李婷就暗暗告訴自己：一定要好好表現，爭取留下來。上崗之後，她也是按照自己當初的想法去做的，對同事、對領導都特別熱情、主動，隻要有活就搶著幹。
剛開始，大家都對李婷抱著寬容、理解的態度，評價還算不錯。李婷受到了鼓勵，有些得意忘形，表現得越來越過分。一次，單位的一個同事要出國，在餞行的宴席上，別人都在依依惜別，李婷突然站了起來，熱情洋溢地給在場的領導敬酒，讓大家覺得非常別扭。但是，她自己卻絲毫沒有覺察。
事情還沒有到此為止。沒過多久，在一次會議上，作為實習生列席旁聽的李婷又貿然地站起來發表看法，給領導和同事們留下了說話沒有分寸的印象。這樣一來二去，大家都覺得她愛表現、不成熟，在最後定人的時候就沒有選擇她。
“陷阱解讀”
當今社會，充分表現自己的才能和優勢，是適應職場競爭的一種必然選擇。但是，表現自己必須分場合和形式，如果你過於表現自己，不但會引起同事和領導的反感，也會讓他們感受到威脅和壓力。 “做得好 ”不是故意表現出來的，不是演給別人看的，而是需要你紮紮實實地去做事情，自然而然地去表現。或者說，當你不刻意去表現自己的時候，才是你表現最佳的時候。