送了一段時間，小姑娘愛玲不去了。說有的同誌譏笑她“送一個瞎子”，在大街上多丟臉，又累，還受氣!怎麼辦好呢?玉梅著急了，馮阿姨又給幾個病人看了病，要下班了，正等著呢！她背起書包，一個人朝醫院跑去。馮阿姨關切地問，愛玲怎麼不來?不舒服嗎?
玉梅牽著馮阿姨的手，出了醫院的大門，說愛玲有事，這幾天不來了，我一個人送你吧。玉梅嘴裏說著，卻有點委屈似地掉下了眼淚。
童心的可塑性太大了，你要把它雕刻成什麼形狀，便可以是什麼形狀。但在童心的世界裏，卻總充滿彩色的幻想，總不斷地麵對世界閃現出無數個疑問號，基調也總是熱情的、向上的、充滿生機的。有如破土而出的綠色胚芽，吻著陽光，吻著熏風。不要怕霜，怕雨，萌芽會茁壯長大的。
小姑娘席玉梅，每天每天，牽著馮大夫的手穿過鬧市，象母親和女兒一樣親切。玉梅也曾有過猶豫、動搖。但她記著王老師和媽媽的話，堅持一個人送到放假。
假期到了。玉梅和學習小組的陳紅豔、楊豔霞組成了一個護盲小組，風天雪地裏送完了一個寒假。
開學了，同學們爭著要學雷鋒，要送盲人阿姨。全班的二十多個小同學便組織起來，一組四個人，一星期輪流一次，小姑娘愛玲主動要求參加了。從兩個到一個，從一個到三個，又從三個到二十多個，全班小同學被吸引在護盲小組周圍了。馮寶賢阿姨，丟掉了一雙眼睛，卻得到了二十多雙眼睛，那麼晶亮，可愛，充滿童心的美。
席玉梅她們要畢業了，送馮阿姨的事怎麼辦呢?孩子們的心裏有幾份留戀和焦慮。他們執拗地不想交給下一屆小同學．畢了業也要組織起來，堅持送下去。輔導員老師們說，哪怎麼行呢?還是學校離盲人家近些，方便一些。於是，護盲任務交給了下一屆同學。
王巧珍和她的小夥伴們，可把護盲小組爭到手裏了，似乎比得到任何寶貴的東西還要幸福。交接班這天，由席玉梅她們帶路，王巧珍初小夥伴們跟著，—早就進到馮阿姨家，又擁簇著馮阿姨到了醫院，教剛接班的小同學們怎樣扶著過馬路，上樓梯，該注意些什麼，交待個沒完沒了。馮阿姨又結識了一夥小同學，一種看不見的又那麼熟悉的結識。玉悔、紅豔、豔霞說還要常來看馮阿姨，依依惜別了。
3
同樣是這條熟悉的路。風雪裏那一綹綹美麗的小腳印消失了。不嗬，那些小腳印從這裏伸延到了遠處，疊在了古城一條條織著自行車轍印的大街小巷裏。紛紛的蹤跡裏，有著那些漸漸放大的清晰可辨的腳印。
一場夏雨後初霽的正午，又一群可愛的小腳印留在了水泥路的輕塵之上。這已經是一九八一年的夏天。護盲小組這支紅領巾，在經過了九個年頭之後，還同他們的小腳印一樣始終透著童心的美。
天，熱極了。市聲在煩悶的空氣裏，顯得更加喧囂。“冰棍——”、“白糖奶油豆沙冰棍”的叫賣聲正起勁哩。繁囂的解放路五路口，遊人擁擠，散發著刺鼻的汗腥味兒，三五步，就是賣茶水、冰鎮汽水的小攤子。街旁的樹蔭裏，蟬兒一聲接一聲地鳴叫著，顯得已經夠倦怠了。一輛白藍相間的灑水車緩緩駛過，噴吐著白色的水霧，蕩起一陣清涼的氣息。
這是下午兩點，護盲小組的紅領巾幹什麼去呢?好十幾個孩子，跟著輔導員魏老師和班主任韓燕老師，穿過熙熙攘攘的街市，高興地朝盲人家走去。
這支紅領巾，從當初席玉梅、陳紅豔和楊豔霞她們把護盲小組傳給王巧珍她們之後，九年了，怕也已是第十幾批組員了。這支無形的接力棒，給了紅領巾們多少甜蜜和幸福，多少鍛煉與考驗啊！在天真爛漫的童心裏，這便是他們的事業，光榮而有意義的事業。他們敬佩大哥哥大姐姐們昨天的可貴精神，還想比大哥哥大姐姐們做得更好。前幾天，少先隊開了會，談論護送盲人的感想，就想到了盲人叔叔阿姨工作挺忙的，做飯又不方便，得為盲人一家包頓餃子，該是多有意義的一次主題隊會呀！