太子和夏茉倒常在一塊吃飯，太皇太後去世之後，過了些日子，也不知道康熙怎麼想的，除了讓她跟著老四騎馬之外，還讓她跟著太子一起讀書。
太子大她十歲，讀書寫字其實兩人都不是一個段位，讓這兩個怎麼一塊讀？於是形成到後來就是太子教她讀！所以算起來，這輩子她的啟蒙師傅也就是太子了。但是名義上，她和太子都是康熙爺親教的！
當時夏茉並不清楚康熙的想法是什麼，後來才想明白，把她帶到乾清宮讀書，其實就是在向宮內外表明，這是他親自教養的兒子、女兒，與其它人不同的。她雖然是想到點門道，但內情卻是不清楚的。
不論宮內宮外，誰沒點眼力勁？都不是踩低捧高，跟著風向在轉。當初夏茉在太皇太後的宮裏，品階其實按的和碩公主的份例配給的。
太皇太後去了，她去了永和宮，永和宮裏還有一位九公主。還有敏嬪的兩位公主，若一樣，有話說；不一樣，還是有話說。
當時的佟佳氏就報請康熙，這個怎麼辦？內務府不敢做主，自己也不敢做主。若是按原樣，怕德妃和敏嬪難受。可是不按原樣，其它的倒還好說，就是配的嬤嬤，宮女，太監的數量就不同了，突然減了人手，怕小格格心裏難過。
康熙倒也真沒想到還這麼麻煩，他是講規矩的一個人，夏茉的身份一直是問題，若不是想把她許給皇子，封公主一點也不難，中間就卡住了，上不得下不得。
於是叫來內務府，按原樣配就是了，但不是以和碩公主的例，而是自己的特例。
內務府有點摸不著頭腦，什麼叫特例？單獨給夏茉格格一個人立個章程出來？
可是皇上說了就得辦，於是東西照著以前發，隻是中間就了差別，特例是啥例？
原來養在太皇太後宮裏，自然特例，現在養在永和宮，若真的受寵，要麼就該養在皇太後跟前，要麼就該養在皇貴妃跟前啊！怎麼就養到妃子那兒了？還不是特別受寵的一位。
於是自然就有了那沒眼力勁的，送的份例倒是按著九格格她們的給，隻是份量、尺寸什麼的，總能差那麼一點點。看夏茉身邊也沒什麼人張羅，於是膽子就更大了，遲個幾天也不是問題了。
德妃先沒注意，夏茉帶著自己的班子來的，她隻是幫著看孩子，倒真沒想那麼多。若不是有一天小唐氏找了桂嬤嬤，她還真不知道情形是那樣。
德妃也不敢輕舉妄動，她自然知道夏茉是康熙心愛的孩子，可是問題是，這事後麵有沒有佟佳氏的影子？
若是衝動的跟康熙告一狀，康熙大發一頓脾氣，不但夏茉把宮裏這些人得罪死了，自己也不見得好過。她一直記得自己當宮女時，桂嬤嬤說過的話，這個宮庭不但是主子們的，也是奴才們的！
德妃波瀾不驚的笑著把這事交給了桂嬤嬤去辦，先用他們的方式來解決問題，她再試探一下康熙的用意。
桂嬤嬤很快把事情解決了，本來宮庭就是個說複雜也複雜，但說簡單又極其的簡單的大機器。桂嬤本就是宮中的老人，裏外都熟，哪出了差錯一看便知道。知會了幾個人，以後夏茉的份例也再沒有短斤少兩過，時間也與九公主一樣準時準點。但這還不夠，這是奴才們的情誼，不是夏茉的恩寵。
於是德妃選擇了一個大家都能接受的方式，她趁著康熙高興時，偷偷的跟他提議讓他帶著夏茉公開出現在一些場合裏，讓宮裏宮外的人知道，夏茉格格是皇上心愛的小公主，比親公主更親。
康熙也是在宮裏鬥爭中過來的，德妃一說，他也就不問後頭的事了，於是夏茉格格在乾清宮讀書也就出來了。
德妃當時倒真不僅僅隻是為了夏茉想，而是知道，夏茉在她宮裏，真的受了欺侮，鬧到康熙那兒，倒黴的全是自己，正好也給了其它人機會，可是又不好太明白的讓人眼藥，這不是她喜歡的方式。
這樣多好，既讓康熙知道了夏茉在太皇太後不在之後，還是受了氣的。但又不點出來，讓康熙自己查去，查到後來自然知道，自己做了什麼，別人又做了什麼。
當然夏茉是不知道這一切的前因後果的，她連自己的份例短斤少兩的事都不知道，那會她還小，小唐氏自然不會拿這事來煩她了。所以她到今天還是以為是康熙無聊了，讓自己陪著太子玩呢！
夏茉在乾清宮學習時間也不長，也就係統的跟著太子念了兩年多書，而且康熙也真是上心，看著夏茉聰明，幾乎“過目不忘”，於是教得更加起勁，還親自每天寫兩張紅字，讓夏茉練習描紅。