很多時候我們說是在給孩子設計未來，其實不過是想實現我們當初未竟的夢想罷了。孩子是獨立的，他也有他自己的夢想，所以不要讓孩子背負著兩個夢想，我們的夢想既然當初未實現，那就讓它成為我們自己美好的回憶吧，我們要將孩子的未來留給他自己的夢想，讓他去為了自己的夢想而努力。
當然，有的媽媽可能會說：“孩子懂什麼？讓他自己規劃還不亂了套？”其實不然，我們完全可以幫孩子確認夢想，並幫他鞏固夢想。可以給他提建議，可以幫他分析夢想的可行程度。這樣，孩子不就能為了自己的夢想而奮鬥了嗎？
l不要盲目跟風，別讓孩子的未來千篇一律
小楓的媽媽得知小亞的媽媽準備將小亞送往國外讀書，她也覺得讓孩子出國是個不錯的選擇，這樣將來也算是“海歸”，各方麵待遇也不錯。最終，小楓的媽媽便也給小楓設立了這樣一條未來道路，讓他也一定要出國。
很多媽媽隻看到別人有了美好的夢想，或者看到別人有了遠大的前途設計，便也想讓自己的孩子與之等同，於是她便會像小楓的媽媽這樣，去盲目地跟風。
我們為什麼一定要讓孩子的未來都千篇一律呢？每個孩子都有各自的特點與個性，適合某個人的夢想不一定適合所有人。我們要適當了解別的孩子的夢想，然後再結合自己孩子的實際考慮一下，就算那夢想合適我們的孩子，也要和他商量商量，不要強硬地讓他也必須走那條路。如果那樣的夢想並不適合孩子，我們完全可以將規劃未來的指揮棒交還給孩子。
l和孩子多聊聊，了解他的想法
關於孩子的未來，孩子自己才是最有發言權的人。我們一定得和他就未來多聊一聊，聽聽他有怎樣的想法，看看他會對哪一方麵感興趣。我們可以幫他分析一下他的想法，幫他將夢想與實際相聯係，使他能丟掉不切實際的夢想，讓他一切從現實出發。
交流過程中，我們要耐心聽孩子說，不要加入太多我們自己的感情色彩，別說類似於“我不喜歡”、“我想讓你”這樣的話。畢竟，那是孩子自己的想法，我們不能僅憑自己的喜好就直接判斷孩子的夢想是不好的。
l鼓勵孩子做自己未來的主人
也許之前我們總是替孩子做事，使他依賴心理過強。但麵對孩子未來這樣的事情，我們最好鼓勵他自己替自己做主。也許孩子會說“我不知道怎麼做”，我們可以引導他先從自己的喜好開始說起，讓他逐漸聯想。
不過，我們雖然鼓勵孩子做自己未來的主人，但卻並不是對他甩手不管。我們可以給他些好的意見，或者針對他的夢想給他找一些相關的材料與信息，讓他了解一下與自己夢想有關的各種內容，幫他更好地對自己的未來進行規劃。
5. 求求你們，別管我交朋友了！--不幹涉孩子的交友問題
一位小學女生寫了這樣一篇日記：
從我剛上小學時起，媽媽就對我交友這方麵控製得非常嚴格。
記得剛入學時，我很幸運地交到了幾個朋友，自己一開始還覺得很驕傲。放學回家後，我就去跟媽媽炫耀，哪知道媽媽卻開始追問起來，問我的朋友叫什麼名字、性別、家庭住址、家庭情況、父母職業等等。我哪裏知道那麼多？可媽媽不依不饒，她還教育了我一通：“你必須問清楚這些情況，你隻有跟家教好的孩子在一起玩我們才放心。”
後來我交的朋友越來越多，可媽媽每次都要詢問。我也覺得問人家那麼多家庭問題挺不好的，媽媽卻說為了我的安全著想，為了讓我不學壞。
我們能體會這位媽媽的心情，現在很多家庭都隻有一個孩子，所以我們對他的安全、是不是會學壞等問題都會格外關心。而孩子要交朋友，畢竟也算是去與陌生人交往，所以我們的神經就會緊繃起來，生怕孩子交了“損友”。
但我們這樣的幹涉孩子會開心嗎？來聽聽孩子的心聲吧：
“我爸媽總讓我和學習好的同學玩，可他們除了學習就是學習，而且給我的感覺太高傲了，我和他們又玩不到一起去。我喜歡和性格開朗活潑的同學交朋友。”