蘭伶聞言，陷入沉思。
電話裏，久久未得到回應的校長有點按耐不住。
思考歸思考，這時間有點久了，對方這是不想做嗎？
“蘭伶同學，還在嗎？”
“待遇不夠的話我們可以加錢，嫌麻煩的話我們可以再商議工作內容的。”
蘭伶回過神，內心猶豫。
苦讀幾年書，投入學習，有在思考，她的智力不低，明白現在大變的世界實力很重要。
在這個大變的世界，實力就像變化前的金錢一樣。
有實力才能讓她和蘭澤過上好日子。
“蘭伶同學，請問你還在嗎？”
隨著校長再一次發問，蘭伶眼神變得堅定。
“校長，我可以去擔任老師，但是有幾個要求，硬性要求，不行就算了。”
電話裏，得到可能回答的校長心情愉悅。
“蘭伶同學你說，待遇一定是最寬鬆，要求我也會盡量滿足。”
蘭伶：“第一，我不會每天去學校，隻能一星期去一次。”
“第二，現在不同新手村的玩家沒辦法彙聚一起，我隻能在進入主城之後，偶爾帶他們打BOSS。”
“第三，這個遊戲目前死不了人，戰鬥技巧這種東西難以指導，需要自己磨練，我隻能裝備優先售賣學校，售賣同校同學，不能無償，相對的，工資什麼的我也不用。”
三個要求提出，校長沉默了，有感動也有惋惜。
蘭伶這些要求合起來和不當老師沒區別，但卻掛著名提供名聲保護，裝備優先提供售賣相當幫助成長。
蘭伶沒要待遇，相當於無償幫助，他們沒有絲毫利益，立場去提要求。
作為勢弱一方，他們也沒辦法改變對方的想法，連威脅都是笑話。
亂世前，法治社會，槍械為王，一槍一個小朋友讓他們的這些有錢人可以買槍威脅弱勢群體。
亂世後，玩家肉身硬扛導彈，雖然沒怪物那麼堅挺，卻更加靈活，能利用地形，威脅更大。
強大的玩家才是新一代上層人士。
“蘭伶同學，好歹也是你的母校，不考慮為學校，為同學多做點貢獻嗎？”
蘭伶眉頭一皺，心生厭惡。
這熟悉的言語藝術，和幾年前打自己，被哥哥打卻說是好朋友，別打他們的虛偽賤人有何區別？
用哥哥的話來說，這就是道德綁架。
“既然校長這麼說了，那我保持原來的想法倒是有點缺德了。”
此言一出，電話另一頭的校長內心頓感不妙。
十幾歲的小孩，正是道德心最為強烈的時候，應該不會拒絕吧？
“蘭伶同學別誤會，我隻是擔憂孩子們的成長。”
“隻怪我自己天賦不行，才是C級的力量增強，隻有五級，連帶自己的學生升級都沒辦法。”
蘭伶輕蔑一笑，露出與蘭澤爆刷群怪相同的標誌表情。
想pua我？抱歉，除了哥哥，沒人是我必須幫助的。
“校長太關心同學的成長了，語文有個說法，唯有血與火能造就強者，為了我的同學們，我決定，咱就當沒打過這個電話。”
“我蘭伶好幾天前就退學了，就不舔著臉當您的學生了。”
不等校長再度開口，蘭伶立刻掛斷拉黑一條龍。