對於青璿中期來說，或許可以用魔法裝備來彌補他魔法持續性的問題，修煉速度也可以通過想其它辦法解決。隻是要成為一等一的高手，成為傳說的魔法神，那青璿就不可能了，雖然他是滿天賦。
雖然曆史上也不是所有滿天賦的魔法師都走到了魔法神的地步，可他們像青璿這樣毀於修煉上的卻沒有一個。
所以，米洛斯的判定是青璿身上如果不發生什麼奇跡，他即便使用目前能辦到的各種方法提升，終其一生也最多達到風老的程度。
達到風老的程度，已經是非常恐怖的存在，可對於青璿來說還是很可惜，他是滿天賦覺醒的。況且，米洛斯的說法是在最理想的情況下。
二年級，青璿的班主任沒有換，還是阿黛爾。看到青璿冷淡了很多，即便是上課她也很少理青璿。有時，青璿不去上課，她也隻是問問德瑪，知道青璿在學院也就不再多問。
青璿到了第二學期，青璿很少去上課，他就在宿舍修煉。青璿的情況學院是知道的，他們也希望青璿通過努力修煉來改變他魔法總量提升慢的不足。
風老單獨找青璿談過，覺得青璿多修煉是對的。
同時，他要求青璿盡量多修煉防禦能力，因為他的攻擊雖強施法次數太少，隻有他修煉防禦在以後的戰鬥中才會更有勝算。
青璿意外地收獲了一個驚喜，讓他和風老以及學院都非常高興，那就是他的妹妹覺醒了光係魔法，也是滿天賦。
青璿原本對於學院和風老照顧他妹妹，自己的魔法天賦又沒完全展現出來還有些愧疚。當聽到妹妹是正宗的光係魔法，而且還是滿天賦的時候心裏的愧疚完全消失了。通過在學院兩年學習，他對魔法師已經了解不少。
——妹妹以後將會整個學院的驕傲。
小麗覺醒魔法後沒有上學，米洛斯給她妹妹安排了特別的住處，有了青璿的教訓小麗從一開始就是米洛斯親自傳授。
妹妹是滿天賦青璿很高興，雖然自己現在的修煉有點問題，他相信自己的修煉問題終究會解決，或許是奇遇或許是到達一定境界後就會改變。就好比風老，風老覺醒時魔法天賦很一般，風老最終還是成為頂尖高手之一。
青璿發現凝聚成為藍電護盾消耗的魔力不僅少，而且也比其它係凝聚成為防禦盾要少，比起火係屏障，光盾消耗的魔法都要少。凝聚魔法盾的次數，完全可以和以防禦為主的土係相比。
青璿還發現，自己心口那個盾形的藍色區域到了後麵並沒有持續擴大隻是顏色越來越深，不是當初那淺淺的藍色。所以，他相信自己努力修煉，隻要那個盾型完全完全凝實後，自己的修煉問題可能自然解決。
魔法師學徒二年級就快結束了，二年級這一年的時間裏，青璿沒有上多少課，這一年的努力他釋放藍光閃電的次數不是四次五次而是十次，經過測試魔法總量達到了一千五。
雖然比起其它人來說，他施展魔法次數還是要少一半。能夠在一場戰鬥中釋放十次攻擊，而且攻擊力那麼高，勝算提高了很多。
德瑪給青璿找了個三年級的電係魔法師，青璿雖然還是防禦再反擊，可比起先前他的戰鬥持續力明顯提高了很多。