許多學生觀看錄像，當然是一倍速播放的，但是他們反複看了好幾次之後，才勉強理解了裏麵的內容。
而趙長風是以五倍速播放的，一次過，就完全理解了。
四個小時之後，到了中午吃飯的時候。
學生們才活動著有些僵硬的脖子，站起來準備去吃飯。
“各位等一下……“
鐵木塔出現在屏幕上，這是個臉龐沒那麼長的馬麵人，長得身材單薄，十分的瘦弱，相對於馬麵人來說的。
“趙長風，我想問你個問題，如果給你五公斤的氦三燃料，1000萬度的高溫，以及十萬個標準大氣壓，你使用什麼方式，才能完成核聚變反應？“
這個問題一出，所有地球學生都皺眉了。
太超前了！
他們才剛剛學會計算核聚變所需要的溫度和壓力，還遠遠沒有達到回答這樣的實際問題的程度，應該說是距離這個答案，還有學習100天的距離。
顯然，這個問題對於趙長風來說，並不公平。
不是他不努力，而是問題太超前了。
有人舉手想要質問鐵木塔，為何出這樣刁難人的問題？
“舉手的學生，說話！“
“老師，這個問題，不應該是100天之後再問的嗎？“
“你們都想知道，我為何問這個問題，那麼你們問問趙長風，他看了多少集的課程視頻？“
這話一出，所有學生的目光，瞬間落在了趙長風身上。
“多少集？“
有個學生問道。
“50集！“
這個答案一出，所有學生都是驚呼起來。
50集！
他們才看了1集！
趙長風看的視頻，是他們的100倍！
為何是100倍？
因為絕大部分學生，下午還得繼續看第一集的視頻，隻有李夜靜等少數幾個人，經過趙長風的指點的，才能夠看到第5集！
即使如此，已經領先其他學生十倍了。
這下子，所有學生都明白了，為何鐵木塔以質疑的口吻，要求趙長風回答這個超前的問題，他覺得趙長風看那麼多集的課程，就是在搗亂！
根本不是在學習！
這是態度的問題。
地球耗費了那麼多的資源，換取他們來這裏學習的機會，老師自然希望他們能夠學有所成，而不是好高騖遠，眼高手低。
趙長風拿起筆在屏幕上寫下了一個個公式和數據。
“引力的方式，用在這裏顯然不合適，雖然是最容易實現的方案，但是氦三的數量太少了，一旦核聚變因為沒有燃料結束，就會爆發不可控的大爆炸，這會導致瞬間的壓力，衝破引力的束縛，朝著外麵噴射烈焰……“
“根據公式和數據，可以算出，我們需要的核聚變溫度和氣壓，因此，最可能實現的方式，就是慣性約束，讓核聚變朝著一個方向爆發，光芒和能量，會越過幾公裏的距離，落在人造戴森環之上，吸收了這些能量之後，就可以釋放出強大的電力，提供給城市使用。“
“老師，我回答完畢！“
這下子，所有地球學生都呆住了。
看著屏幕上那密密麻麻的公式和數據，這是一個第一天上課的學生，可以完成的？
不可能！
絕對不可能！