“羅老師，隻能參加英語競賽嗎？有沒有別的途徑呀？”
沒想到宋元元竟然不想去，要是別的學生，羅老師也許就不是商量直接下達命令了。
但想到宋元元的優秀，她還是多了些耐心。
“三好生，還是德智體美綜合能力都比較突出的學生容易拿到，你不參加英語競賽的話，那就隻能在文體這塊有些表現了。”
“文體的話。”體育太累了，而且她不覺得自己有多大天賦。
對了，她有個特長呀。
“老師，彈鋼琴行不行。”
“宋元元，你還會彈鋼琴？”羅老師有些驚訝，她還以為自己班裏這個優等生隻會學習呢。
也不是羅老師有偏見，而是學習好的學生大部分都這樣，因為把時間主要放在學習上，在別的方麵就很難有精力。
而且她帶宋元元一年多了，宋元元從未表現過自己有這個特長，個人檔案資料裏也沒寫過。
“會一點點。”宋元元手指比劃。
“那太好了，正好這快元旦了，咱們學校要辦迎新晚會，我本來還想著咱們班出個啥節目好呢，你要是會彈鋼琴的話，那就把你報上去吧。”
去迎新晚會上表演嗎？
這也是上輩子沒有過的體驗欸。
上輩子考上大學前，她整天就隻知道學學學，還真沒參加過別的課外活動。
就是彈鋼琴，都是進入社會後，為了一個業務接近一個愛好鋼琴的大佬才特意學的。
要是能上一次迎新晚會表演，想想她還挺激動的！
學習上頭她取得的掌聲已經太多了，很少有其他方麵的。
“羅老師，我願意，就報我吧，我表演彈鋼琴。”
“那你要彈什麼？我記一下。”羅老師已經拿起筆翻開本子。
“彈《小星星變奏曲》吧。”
羅老師一邊寫一邊問。“小星星，不會是那個一閃一閃亮晶晶的小星星吧？”
“老師你知道呀，就是這個。”
羅老師手中的筆唰一下停了。
鋼琴這麼高雅的樂器，彈一閃一閃亮晶晶這樣簡單的兒歌嗎？
腦補了一下那個畫麵感，羅老師看向宋元元。
“那個元元呀，你還會不會彈別的，比如那個很出名也很高雅的《致愛麗絲》。”
“會。”宋元元想都不想的回答。
“那你就彈《致愛麗絲》吧，老師覺得這個更好。”
“好吧。”反正都是彈，她沒意見。
羅老師掛掉本子上的《小星星變奏曲》，寫上了《致愛麗絲》。
等宋元元走出辦公室，便捂著胸口吐了口氣。
可算是搞定了。
幸好羅老師點的是大家都知道的《致愛麗絲》，再換一首她可真的未必會了。
雖然還記得《致愛麗絲》怎麼彈，但畢竟很久了沒彈過還需要練習。
羅老師問過宋元元，知道她家裏沒鋼琴，就讓她課餘時間去學校的音樂教室練習
學校的音樂教室有一架鋼琴，談不上多麼名貴卻也能用。
宋元元抽空去了幾次，練了練就把曲子完整的彈下來了。
他們班的學生已經知道了宋元元迎新晚會上要彈鋼琴的事，驚訝於學神大佬還有這項特長的同時也都很期待。