第 51 章 多浪漫啊(2 / 3)

直到,他們一起來到了校長的辦公室。

校長是一個很愛笑的四五十歲男人,見叢瀾進來,他連忙從桌子後起身,招呼她坐下,又彎腰去打開旁邊的櫃子。

“這位是叢瀾吧?”校長端著一個盒子起來,走到了叢瀾跟前,“不用緊張,先坐。”

他把盒子放下,裏麵是一堆零食。

薯片餅幹糖果巧克力,什麼都有。

叢瀾:“……”

臥槽這麼豐盛?

校長居然還喜歡吃零食嗎?

好接地氣啊……

校長擺擺手:“都坐都坐。”

他也隨便地在單人沙發上坐了下來,又笑眯眯地介紹:“這個糖好吃,軟糖,裏麵有夾心,荔枝味兒的最好吃,你嚐嚐。”

叢瀾也沒謙讓,翻找了一下:“謝謝校長!”

校長:“哎!”

他又問叢瀾到底有什麼事情,有條件盡管提。

叢瀾撓了撓自己的後腦勺,覺著好像有點不太道德。

哎,人太好,等著看好戲的自己是不是過分了啊?

——怎麼會呢,她可太想看熱鬧了。

反正也不是大事,不牽扯損人利己,帶大家見識一下物種多樣性嘛!

多快樂!

叢瀾把撕開的糖塞嘴裏,將書包抱在懷中,然後把獎牌拿了出來。

脫了考斯滕新衣的正經“皇帝的獎牌”,沒留一絲偽裝。

“是這樣的,花樣滑冰呢在獎牌設計方麵就比較的,多姿多彩。”她邊說邊打開了盒子,倒轉著展示給屋子裏的三五人,“總決賽的這枚,恰好最特殊。”

校長:“……”

教導主任:“……”

班主任:“……”

三人臉都僵了。

這,叫,特,殊?

學校門口小賣鋪賣的金幣巧克力都比它像金牌好不好啊!

你不說這是金牌,我還以為是塊杯墊兒呢!!

叢瀾伸了胳膊將盒子放在跟前的玻璃茶幾上,朝著校長推了推:“也可以湊近了看,其實上麵的紋路設計還是有點意思的。”

畫了畫兒呢,跟個變形楓葉似的,還寫了title——JGPF的全稱。

校長:“……”

謝謝,並沒有感覺到這份意思存在。

他苦笑著拿了起來,看著像塑料,摸起來更像。

唉,好歹也給個水晶的啊!

人造的也行啊。

班主任:“……那一二三名都一樣,怎麼區分呢?”

叢瀾覺著這個問題就問得很好,直指矛盾中心。

“喏,老師,你們看那個繩子跟吊墜連接的部分,是不是有一塊金色的連接件?那個就是金牌的金,銀牌的是銀色的哦!”她熱情地解說。

班主任揪住了她的心口。

校長落在上麵的視線有些無措。

教導主任心想,我前兩年教書那會兒,小測時候去門口買給學生的獎狀都沒這麼敷衍。

啊,別說,大家臉上的表情確實挺精彩的。

叢瀾藏著笑,憂愁地道:“所以我當初比較擔心……”

班主任在心裏接了一句:丟臉。

她想起來自己跟叢瀾說,金牌是身外之物,已經拿到了第一名,這個榮譽才是最重要的。

好吧她承認,自己打臉了。

校長堅強地給自己打氣:“沒、沒關係,也很別致,隻是拍出來需要大家找一找而已。”

不仔細看,可能以為金牌隻有那個連接件的小拇指大小吧。

校長:QAQ,這金牌也太爛了吧!他們學校給孩子買的激勵金牌都比這個強!質感超棒的!

叢瀾又從書包裏掏出來一盒:“是這樣的,每一個比賽的獎牌都不同,我還帶了一個正常的。”

這個打開來往桌子上一擱,眾人就鬆了一口氣。

啊,真好,確實是圓形的小巧的帶著金屬光澤的金色牌子呢!

有了塑料牌子打底,這會兒看見這枚正常金牌,大家突然覺得特別的好看,那簡直就是能抱在懷裏親親抱抱舉高高!

濾鏡開了,有對比就是有傷害。

叢瀾:“反正都是金牌,也都是我拿的,用哪塊都行,沒必要非得總決賽這個。你們認為呢?”

校長:“咳咳咳——”

班主任望天望地。

教導主任沉默不語。

“那、那不然就……”

·

叢瀾拿著稿子等在旁邊,升完國旗以後她等老師走完流程,最後才是她的經驗分享。

脖子裏掛著皇帝的獎牌,這是校長眾人商議後的最終結果。

——沒關係,就這個總決賽的吧!

說出這話,大家也有點想扶額。

不是嫌棄什麼,而是,太虛假了,很容易讓人懷疑這個東西的真實性……

可教書育人,又為什麼要對現實做那麼大的美化、遮掩呢?這並不是什麼大事,也不必做出這般的退讓。ggdown8.org

叢瀾憑自己實力拿的第一,說出去不丟人。

都是大人,想開的速度很快。

丟的是外國的臉。

校長等叢瀾走了以後,還跟教導主任吐槽呢:“都說外國的月亮比較圓,可別了,我校運動會都比它強!”

教導主任:“噗——”

校長囑咐:“下一次,下學期我們的運動會,咱們前三名也發獎牌。”

教導主任:“……”

倒也不必如此爭強好勝。

人家又不知道。

校長微笑:我知道。

於是,叢瀾就戴著皇帝的獎牌等在了主席台背麵樓梯口。

等她上去,介紹了自己,分享了經驗。

過程中,冬日的陽光照在她的臉上、肩上、獎牌上,平整的表麵反射出勻稱的光芒,那一小節金屬也綻開了一小撮金光。

“咦叢瀾脖子裏掛著的是獎牌嗎?”

“金牌!哇塞好厲害!”

“花樣滑冰誒,真的好強!聽說這個是總決賽呢!”

“我也好想摸摸金牌啊!我都看不清楚在哪兒……”

離得遠的小聲交流,然後被班主任站在跟前,靜靜地閉上了嘴。

在最前麵兩排的學生,則是認真地按照自己腦海裏金牌該有的樣子,去找叢瀾身上的金牌。

結果沒找到。

青少年們:“……”

是我瞎了嗎?