隨著社會的發展，人們的價值觀、世界觀發生了巨大的變化，父母與孩子之間由於生活在不同的時代而產生了基本價值觀的差異，比如，孩子嫌父母古板、循規蹈矩，父母抱怨兒女不踏實、太新潮……
孩子與父母之間的這種衝突是孩子成長過程中必經的關口。衝突本身並不可怕，關鍵在於如何正視衝突，並合理地處理和化解衝突。
有時候，林女士會羨慕別的家庭，他們的孩子怎麼就能和父母無話不談？甚至戀愛的秘密也一起分享。但她女兒燦燦最愛說的就是：“媽媽你別管了，我自己會處理。”
林女士第一次發現燦燦特有主見還是在中考時。
那時，燦燦已經被通知保送，直升本校重點高中。燦燦學習成績一直很好，能保送就算是進了保險箱。但在此前，燦燦一直在考慮報考一所更好的學校。到底該如何選擇？要知道，被保送已經是許多孩子夢寐以求的了。
那個月，這個話題一直在林女士家的飯桌上討論不休。如果放棄保送，萬一考不上，對燦燦會不會是個沉重的打擊？而且，即便那時再考上本校，還要多交一大筆學費。而且，本校會不會不願意接收呢……他們盡可能傾聽燦燦對學校的感受，和燦燦商討各種可能性，並介紹自己在工作生活中的教訓……其實，林女士和她丈夫心中早有定數：希望她還是接受保送。“但我們能替孩子作決定嗎？誰又能保證她執行的效果？”於是他們告訴燦燦：“這件事由你自己決定。”
其實，女兒非常認真地聽取了她們的意見。林女士心裏也在打鼓：“我和丈夫應該支持孩子在事關前途的問題上冒險嗎？”
終於有一天，女兒回家後淡淡地說：“爸，媽，我今天對老師說，我放棄保送名額了。”
一瞬間的震驚。林女士和丈夫迅速對視一眼，馬上表示：“那就這樣吧！”再沒多說什麼。可是回到臥室，她和丈夫談到深夜，心中不知是驚喜還是擔憂。沒想到孩子這麼小就有了決斷力和對自己負責的態度，她既然願意逼自己一下，不管結果如何他們都接受。
幾個月過去了，孩子還是以幾分之差落回了本校。之後半年多的時間，孩子經曆了期望值的失落、對學校的不滿意和與其他同學比較後的失衡。看著她煩躁的神情，林女士的擔心真是難以形容。
就在那時候，林女士常常用自己的經曆來給女兒“打氣”。她給燦燦講述她18歲時，單純、膽怯、對社會一無所知，十多年來，麵對艱難困苦的生活，她和丈夫是如何熬過來的，如何靠著自己的奮鬥走出困境。她對燦燦說：“我跟爸爸現在擁有大部分好的經驗、能力也都是在不斷地失敗中得來的，經曆點挫折也不是壞事，這是成長中一次重要的心理考驗，別人無法替代。隻有依靠自己不斷地打拚、鍛煉才能取得成功。”林女士丈夫一直都在燦燦的身邊默默地支持她。後來，燦燦逐漸從失敗的陰影中走出來，並考上了北京著名的高等學府。
其實，獨立是孩子成長的需要，處於青春期的個體具有明顯的獨立性和成人感心理。若父母對這些“準大人”仍采取強權態度，喜歡命令孩子，不但沒有效果，反而會增加孩子的抵觸情緒，加大父母與孩子之間的代溝。假如父母能認識到這是孩子個性的表現，抱著理解、尊重和正確引導的態度去麵對，那麼兩代人之間的代溝自然容易消除。