回想起去年這個時候，有陌生學長到我們宿舍推銷《瘋狂英語》，我們一時衝動就合訂了2套，至今還是嶄新的。所以這次要把失去的拿回來，對象當然是新生，順便給他們上大學的第一課：不要相信學長！隻不過賣的不再是《瘋狂英語》，而是紀念冊和明信片。
這工作並不簡單。且不說樓上樓下的一間一間宿舍敲門，腿快斷了，嘴也講幹了，最難是要臉皮要厚，要頂得住壓力。
敲門。
“你們好！可以打擾你們幾分鍾嗎？”趕在對方拒絕前說下一句，“請問你們有沒有聽過《我的大學》？”
這是一個陷阱。
“你的大學？”通常對方會是這種語氣。
“額，不是的。《我的大學》是廈大一個工作室，去年是廈大90周年校慶，《我的大學》製作了一本限量版的紀念冊，你們可以看一下。”順手遞過去，接著忽悠，“特地留了300份，打算向漳校新生推廣，以宣傳他們的團隊，因為這是剛興起的團隊。並且，他們保證不會再翻印，絕對限量！”
歇一口氣。
“你再看這些圖片和文字……”講了一些連我自己都不信的話。
小朋友們似乎有點心動了，這個時候很關鍵。
“這份精美的紀念冊，隻要五折，49塊，並且送一份手繪明信片。真的隻是收回成本，純粹為了宣傳而已。你們好好看看，如果覺得喜歡，可以買一份，不管自己留著或者送朋友，保證你們一定不會後悔的。”
“嗯，我覺得是不錯，那買一份吧。阿牛，你要不要？”
當然，通常不是這樣一種情況，而是——
第一間。
“你們好！可以打擾你們幾分鍾嗎？”
“額，不好意思，我們馬上要出去了。”
……
第二間。
“你們好！可以打擾你們幾分鍾嗎？”
“不要，謝謝！”比我快。
……
第三間。
“你們好！可以打擾你們幾分鍾嗎？”
……（五分鍾後）……
“是挺好看，可是好像買了也沒什麼用，還是算了吧。”
……
……
第十間。
“你們好！可以打擾你們幾分鍾嗎？”
……（十分鍾後）……
“能不能多送一份明信片？”
幹！送！老子不送的話這麼久不就白講了。
兩天之後，我總結了一下：新生的衝動指數是老生的十倍，女生的衝動指數是男生的三倍。雖然累，但體驗了一種全新的生活，並且賺了幾百塊，是完全值得的。