這個晚上趙家真是炸鍋一般。
聽完孩子的哭訴，想象著孩子在眾目睽睽之下承受摧殘，紫月疼得如萬劍刺心。
鄭緒芳瘋了一樣，拿頭撞牆，抓起電話要找黃婉萍算賬，“我得去罵她，我罵死她，這個挨刀的口是心非的班主任，千錯萬錯，也不能拿孩子開刀呀！孩子跟小嫩草似的，怎麼受得了她這麼揉搓？她是個女人嗎？心就不是肉長的？！”
趙洪波搶過電話，厲聲嗬斥老伴，“你還嫌窟窿捅得不夠大？還要惹禍？你看看孩子，你看看孩子給嚇的，事情弄成這樣還不都是你捅出來的？都說不要去送，你非要擅自做主幹那個事，你根本不具備辦事能力還非要逞什麼能？你這個不長腦子的貨，是不是給卡的時候讓人家的同事看到了，你讓人尷尬了？”
鄭緒芳眼淚橫流。
紫月也氣蒙了。
想破腦袋也想不通啊。這麼大點兒的小女孩，她哪裏得罪你了？你采取這種極端手段對待她？你廉潔，你正直，你高尚，你不收紅包，你可以把紅包悄悄退回家長手裏；你快遞的方式也好，打電話的方式也好，叫家長到學校也好，你有不滿可以對家長說，你覺得家長逼你犯錯誤你可以批評家長，這完全是大人之間的事，何必讓孩子遭遇心理磨難？退一步講，覺得家長討厭，不願見家長，可以把孩子叫到辦公室，你怎麼可以當著全班同學的麵批評一個女孩的家長，這麼大的小孩她天天把自尊頂在頭上，你一通當眾訓斥，將一個孩子的尊嚴踩到地上，你讓她還怎麼在班集體裏無憂無慮地學習成長？
紫月要衝出家門，去找黃婉萍問個明白，被趙斯文死死給攬住了。
趙斯文道：“你別嚇著孩子，別嚇著孩子好不好？這個事情不是衝動可以解決的！”
紫月怒氣難平，“怎麼回事？到底怎麼回事？我就是想不明白，老師為什麼這麼對待橙橙？孩子哪裏得罪她了？學生能有什麼得罪老師的地方？她這種做法簡直就是法西斯，是精神虐待，我想不明白啊！”
趙雯麗分析道：“琢磨不明白的事，沒有緣由的事，反複問為什麼卻找不到答案，隻有一種解釋——那就是變態！隻有變態的人，才會無端地無理由地折磨別人。”
一家人折騰到半夜，才終於安靜下來。紫月和趙斯文將橙橙帶回自己的家，費盡口舌才把孩子哄睡了，兩個人都疲憊不堪。
第二天一早，鄭緒芳也冷靜下來，做早餐的時候在廚房裏反複尋找關係“破裂”的原因，叫來紫月商量補救方法。
鄭緒芳仍舊不解，“前兩次送，都收下了，這次為什麼這樣子？我琢磨著，還是我的方式有問題，這種事情，在辦公室裏談確實不妥。”
紫月道：“媽，這次你就不該到學校去。”
鄭緒芳委屈地辯解，“不去學校去哪兒？我不止一次暗示過要登門拜訪，可她始終不給機會。有兩次，想和她約時間，被她一口拒絕，後來我想通過別的家長打聽一下她的住址，可也沒弄到，別人也不知道。”