張俊豪偷偷拉扯陸子川的衣擺，小聲道：“我說你自己是個啥水平心裏沒數啊？就別裝了，把老師氣跑了你叫溫婉怎麼辦？”
陸子川回頭瞥了張俊豪一眼，淡淡一笑：“哥以前隻是藏拙罷了，從今天起，我攤牌了不裝了！”
舉起手機在空中搖晃兩下，陸子川淡定說道：“都覺得我寫不出這歌？”
“給我拿紙筆來。”
聽到陸子川發話，溫婉屁顛屁顛找來紙筆遞給陸子川。
“光寫歌詞算什麼本事，連曲子我也一起譜了。”
陸子川坐下，低頭在白紙上刷刷寫畫起來。
不通音律的張俊豪和溫婉望著一個個音符出現在五線譜上，隻覺得陸子川的線畫得好直。
鄭雪怡心中滿是不屑，就你這麼個五音不全的外行，就是給你張譜子，能記住默寫出來我都算你贏。
鄭雪怡滿不在乎朝著陸子川望了一眼。
好家夥，這五線譜的線可真夠直的，簡直和印刷體一樣。
五條長長的直線之間的間距用肉眼都找不到變化差異。
看著陸子川迅速寫完一個小節，旋律自動開始在鄭雪怡腦海裏播放。
“有點意思……”
鄭雪怡不得不承認，這開頭不是亂寫的。
難道他還真能把譜子給背下來？
陸子川絲毫不理會其餘三人的目光，隻顧低頭寫譜。
周圍鴉雀無聲，隻有鉛筆尖在紙麵上躍動的聲音。
曲子並不複雜，陸子川很快寫完。
“不是，子川，你還真懂樂理啊？”
耳邊傳來張俊豪的聲音，陸子川抬起頭，臉上表情好像在說：我說了我會吧，叫你不信？
“陸大哥最棒了！”
溫婉由衷發出讚歎，無論何時，她都可以為陸子川提供穩定的情緒價值。
“這……這不可能！”
鄭雪怡不由分說從陸子川手中搶過譜子，嘴裏瘋魔般說著：“妙啊，真是妙啊！”
這曲子看似結構簡單，實則節奏輕快、基調明亮，處處透著兒時的快樂和自由。
莫非這詞曲都由眼前這年輕人所作？
鄭雪怡動搖了，如果他沒有抄襲的話，那他在音樂上的成就無可限量。
舉起譜子看了許久，鄭雪怡一巴掌將譜子拍在陸子川麵前，用近乎乞求般的語氣催促道。
“詞呢？快把詞也寫上！”
一臉得意的陸子川見自己已經征服了最難纏的那個，頓時心情大好，提筆在曲譜最上端寫下童年二字。
《童年》？
這首歌叫《童年》！
真是太貼切不過了。
鄭雪怡早已收起輕視之心，臉上沒有半點懷疑，此刻陸子川在她心中儼然成為值得仰望的存在。
陸子川龍飛鳳舞將歌詞AB段寫完，輕輕用指頭彈著譜子，“你們要不要試唱一下？”
教室裏就有現成的電子琴，鄭雪怡一把奪過譜子放在曲譜架上。
“溫婉，你來唱。”
伴隨著輕快的旋律在教室內流動，溫婉那如百靈鳥般的嗓子開始歌唱。
張俊豪聽著溫婉的演唱，激動抓住陸子川的手，臉因為興奮而發紅：“就這首《童年》，不火沒天理！”