“謝謝琳琳老師。”
劉悠悠迅速轉過琳琳老師走進教室內，看到了趴在桌子上的馬天明。
“馬天明小朋友請抬起頭。”
聽到琳琳老師的聲音，馬天明抬起頭。
“我是琳琳老師，我是你們的班主任，我們做朋友好嗎？”
“好。”
教室裏隻有馬天明的聲音。
琳琳老師看著全班的小朋友。
“我們再來一次，我們做好朋友好嗎？”
“好！”
這一次是劉悠悠的聲音。
琳琳老師明白了，這些孩子不是普通人家的孩子，他們的出身決定了他們的意識，雖然隻有三歲，但跟隨在爺爺奶奶，爸爸媽媽身邊的他們，有著比同齡孩子更多的見識。這家幼兒園就是他們的爺爺奶奶們聯合建立的。他們會多多少少收受到爺爺奶奶的影響。
“馬天明，劉悠悠兩位小朋友做的很好，劉浩小朋友，我們能做朋友嗎？”
“好的琳琳老師。”
“王可可小朋友，我們能做朋友好嗎？”
“好的，琳琳老師。”
“董安蓓小朋友，我們做朋友好嗎？”
“好的琳琳老師。”
“李逍小朋友，我們做朋友好嗎？”
“好的琳琳老師。”
“雷菲菲小朋友，我們能做朋友嗎？”
“好的，琳琳老師。”
“宗天行小朋友，我們能做朋友嗎？”
“好的琳琳老師。”
“梁非凡小朋友，我們能做朋友嗎？”
“好的，琳琳老師。”
“吳苗淼小朋友，我們能做朋友嗎？”
“好的，琳琳老師。”
“許多多小朋友，我們能做朋友嗎？”
“好的，琳琳老師。”
“楊星小朋友，我們能做朋友嗎？”
“好的，琳琳老師。”
現在琳琳老師和你們是朋友了，那你們之間是不是也要成為好朋友？想讓你身邊的小朋友成為你的好朋友，就需要讓他（她）認識你。
“楊星小朋友，你坐在位置上介紹你自己的興趣，愛好，好嗎？”
“好的，琳琳老師。我叫楊星，我愛好踢足球。”
“楊星小朋友，還有補充的嗎？。”
“沒有了琳琳老師。”
“好的。吳苗淼小朋友，你的興趣愛好是什麼呢？”
“琳琳老師，我愛好彈琴。”
“吳苗淼小朋友，你弾的是電子琴嗎？我們班裏有電子琴，在課間的時候，你可以為大家弾嗎？”
“琳琳老師，我彈的是鋼琴，電子琴和鋼琴一樣嗎？我可以試試”
“謝謝你，吳苗淼下朋友。”
“梁非凡小朋友，你的興趣愛好是什麼嗎？”
“琳琳老師，我愛好開車。”
“你愛好開什麼車。”
琳琳老師覺得自己在麵對這些孩子的時候，需要非常的小心，他們並不是不同人家的孩子，他們所接觸的和普通的孩子非常的不同。對於這些孩子的來曆對外界是保密的，但對於他們的班主任，林林老師是非常的清楚的。因為這些孩子的特殊性，使得他們不能去上普通的幼兒園，所以他們背後的家族就建立這家天啟幼兒園。