算了，死馬當成活馬醫，萬一這最簡單的辦法，反而是最有用的呢，他豈不是賺到了！調試好心情，安寧就開始借著衣服的掩護，小幅度的開始在自己身上的幾個穴位上推拿起來。後來他為了能讓自己坐的更舒服一點，也就不再顧及形象不形象的問題，直接微側著身子，斜靠在左手的車窗上。隻是惹得和他坐在同一排的另外一個男孩子，頻頻用看到了怪物的眼神直看他。
推拿是個慢活，安寧想要馬上就見到身上有起色是有點困難，但推了一會兒，還是覺得腦袋比剛剛坐上車的時候輕了不少。安寧也知道，一口不能吃成個胖子的道理，所以對於眼前的結果還是十分滿意的。
在學校門口下了車，安寧隨著學生流走進了校園裏才突然意識到一個問題——他現在應該讀幾年級，應該在哪個班上課啊？！他總不能就這麼一直站在操場上，等著班主任發現他躲在外麵摸魚而出來找他把？那可就太丟人了！
衰啊——！
他到底該怎麼辦？
特麼老天爺你倒是說句話啊？就這麼隨手把他扔在個人生地不熟的世界裏，還不給他開掛，是想玩兒死他的節奏麼？沒看現在最流行的穿越小說裏，主角到陌生的地方生活的時候，不是帶了係統就是帶了金手指麼？
特麼他的金手指是啥啊？之前他看到的那些宅鬥副本，都是工作人員打瞌睡的時候放錯了地方的吧？一會兒領導來檢查的時候，是不是該收回去啊！
“安寧？……安寧！真的是你啊！”剛才進校門的時候，米爾還以為是自己眼花了。算算日子，他這個好友度過覺醒期也就是這一兩天的事兒，想他當初闖鬼門關出來的時候，可是著實在家裏好好休養了一段日子，才能正常回到學校上課的，怎麼安寧這麼快就回來了？看他這臉色可不怎麼好，別是站在那硬撐呢吧！？“我看你臉色不好，我先送你去休息室吧，一會兒要是暈倒了，那可不是鬧著玩兒的。”
米爾說完，也不顧安寧願意還是不願意，直接就伸手架在他一邊的胳膊上，把人往醫務室的方向拉去，邊拉還邊絮絮叨叨的說，一會兒到了教室會幫他跟盧卡斯老師請假，讓他安心在醫務室裏休息雲雲。雖然聽了安寧一頭的霧水，倒是歪打正著的解決了他現在最大的一樁麻煩。
☆、第5章 柯克
學校醫務室的老師，雖然沒有安素叫去的大夫醫術高超，但勝在他說起話來倒是更加痛快些，也沒想瞞著安寧什麼，倒是一下子就讓安寧就把自己現在的狀況聽了個大概。
合著覺醒這種事，外表上聽起來好像是十分高大上的模樣，內裏對每個才隻有十歲的孩子而言，都像是一場難以言喻的噩夢。覺醒期間，每個孩子，不但要忍受來自獸魂從自己身體內部剝離而出時的痛苦，而且還要忍受獸魂從自己體內剝離後，將會隨之產生的種種副作用——脫力。就是身體底子好些的孩子，也是要好好休息上幾天，才會回到學校正常上課的。至於某些身體素質特別差的，甚至連挺過覺醒期都不能，就直接夭折了。所以說，覺醒對於每個攜帶了隱性基因的人來講，都是一件九死一生的考驗，也並不為過。
對此，一些大家族，為了減少在覺醒期間家族下一代夭折的數量，潛心研製出來一種可以適當幫助覺醒者抵禦覺醒時痛苦的藥劑，服用以後，雖然因個人身體情況不同，所能夠起到的成效也不盡相同。但，能像是安寧這樣，剛剛度過覺醒期就被丟出來上學的，還是近乎於沒有的。