家長的言行與性格是很容易帶給孩子影響的。麵對孩子的偷懶、不耐煩這樣的壞毛病，家長們不要著急，不需要用言語或是打罵等方式來對待，就用自己的行動來對孩子進行一個潛移默化的影響，孩子會有改變的！
家裏有個性格磨蹭的孩子，你會怎麼辦？可能剛開始，大人們都會耐著性子跟他們好好說：咱快點，好不好？時間一長，你不停催他，他還是磨磨蹭蹭，相信不少家長就崩潰了，不免怒火中燒。“你的孩子磨蹭嗎？”後麵的跟帖中，不少家長就說“經常忍不住發火罵他，有時甚至動手了”。
大部分孩子磨蹭都不是故意的，你越吵他，孩子越緊張，越沒辦法集中精力做這件事了，反而更磨蹭。對待孩子的磨蹭，千萬不能采取嚴厲懲罰等方式。
像有些孩子，先天個性就屬於緩慢型，他們對外界反應、探索新事物都不敏感。其他孩子一看見新玩具就咧嘴笑，但他們卻要審視一段時間，才會表現出對玩具的喜好。“類似這樣的孩子，任其發展下去，很可能形成磨蹭的毛病。”許慧說，不過，雖然先天個性相對穩定，但後天環境還是能改善它的，尤其是孩子越小，環境對他影響越大。要及時滿足他們的物質和情感需要，還要給他們創造更多接受外部信息的機會。
如果你的孩子尚未養成磨蹭的毛病，請切記避免以上教養行為；倘若孩子已經很磨蹭，又該怎麼辦呢？
麵對孩子磨磨蹭蹭的行為，家長們千萬不能不聞不問、掉以輕心，但是，也不要表現出急躁情緒，急於求成。保持一種平和的心態，運用正確的方法引導孩子，你便會欣喜地看到：做事有效率的好習慣已經降臨到孩子身上。
方法一：啟發孩子的競爭心理
現代社會，生活節奏日益加快，孩子還沒有接觸社會的經曆，他們感受不到緊張氣息。但是，總有一天孩子要長大，一個人做事沒有效率就無法在競爭激烈的社會中立足。因此，從小訓練孩子的時間觀念和競爭意識是很有必要的。
家長可以有意識誘導孩子的競爭心理，讓孩子經常和小夥伴展開競賽：比速度、比勇敢、比仔細等等，讓孩子在競爭中逐步認識到自己的能力，養成敏銳捕捉信息並做出反應的思考力和行動力。在家更是如此——
“兒子，看看咱倆誰穿衣服穿得快”；
“兒子，咱們全家來個大比賽，今天誰吃飯吃得最慢誰就洗碗，好不好？”；
……
現在，兒子適應了這種學校和家庭的生活節奏，慢慢也就養成了做事講效率的好習慣。
有時，適當增加些生活的緊張氣息，不但能夠使孩子養成做事講效率的好習慣，而且對孩子日後的成長和獨立精神的形成也有著很重要的作用。
方法二：讓孩子嚐到磨蹭的後果
小猛從小就有做事磨蹭的毛病。現在，就是在早上時間最緊張的時刻，他也快不起來。媽媽對此很煩惱，但還是想到了一個好辦法。
這天早晨，小猛照樣是慢吞吞地起床、穿衣服，慢慢吃早點，媽媽沒有像往常一樣催促他，而是由他不急不忙地整理書包、擦皮鞋，還“忙裏偷閑”地看幾眼“奧特曼”圖書……結果當然是遲到，被老師批評一通。
放學回到家後，小猛很難過。這時，媽媽才告訴他：“平時不遲到是因為有爸爸、媽媽在替你著急，催著你加油。現在，你長大了，要學會做事加快節奏，安排好時間，如果磨蹭習慣不改，不隻是挨老師的批評，還會造成更嚴重後果。”現在，無論做什麼事，媽媽都不會催促孩子了。