人類曆史上，任何一個成功，都源於一個夢想。孩子的夢裏蘊涵著無窮的想象力和創造力。孩子的夢想是他們一生中學習、生活、創造的動力。
有一對小兄弟，經常跟著父親去放牧。一天，他們躺在草地上，仰望著藍天白雲，突發奇想，要是自己也能長出翅膀飛上天空，那該多好！這時，一群大雁飛過他們的頭頂，他們從草地上一躍而起，想跟著大雁“飛”起來，可是怎麼也飛不起來。
他們沮喪地問父親，為什麼大雁能飛，而他們不能飛？
“隻要你們想飛，你們就能飛起來”。父親肯定地告訴他們。
“我們想飛，可為什麼還飛不起來？”
“那是你們想飛的念頭還不夠強烈。”
於是，兩個小兄弟便每天想著如何讓自己飛起來。為了自己的夢想，他們不斷地學習。1903年，他們根據風箏和鳥類的飛行原理，製造出了世界上第一架飛機。他們終於騰空而起，成功地飛上了理想的藍天。這對小兄弟就是飛機的發明者——美國的萊特兄弟。
無獨有偶，多年以前的一個晚上，有個年輕的母親正在廚房裏洗碗，她才幾歲的小兒子獨自在灑滿月光的後院玩耍。年輕的母親不斷聽到兒子蹦蹦跳跳的聲音，感到很好奇，便大聲問他在幹什麼。天真無邪的兒子也大聲回答：“媽媽，我想跳到月球上去！”這位母親聽了兒子的回答，並沒有像其他的父母一樣責怪兒子，不好好學習，隻知道瞎想！而是對兒子說：“好啊！不過一定要記得回來呀！”
這個小孩長大以後真的“跳”到月球上去了，他就是人類曆史上第一個登上月球的人——美國宇航員尼爾·阿母斯特朗。他登上月球的時間是1969年7月16日。今天，在美國宇航中心的大門上，寫著人類對宇宙的豪邁宣言：隻要人類能夠夢想的，就一定能夠實現。
因為對於一個充滿想象力的孩子，成年人永遠都不可能預測他將通過何種方式、何種途徑去實現未來的人生價值，獲取屬於他們的成功。
家長的嗬護往往就是他們飛向成功的第一片羽毛。
一是要給孩子以夢想。
孩子的夢想往往源於生活，孩子的生活家長不能包辦，讓孩子在實踐中萌發自己的夢。家長要與孩子一起學習，讓孩子從小了解一些科學家的故事、曆史故事等，激勵放飛自己的夢想，這可是孩子一生的財富。孩子人生的路能走多遠，很大程度上取決於童年的夢有多大，誌向有多高。
二是鼓勵孩子的夢想。
嗬護孩子的夢想，就要學會鼓勵孩子，鼓勵孩子大膽的想象，人類最可貴的本能就是對未來充滿幻想。鼓勵孩子為實現自己的夢去實踐，培養孩子為夢而有的激情。隻要是積極的、向上的、生動的就去鼓勵，孩子往往能將大人眼裏的“不可能”，變成“可能”。
今天你給他一個鼓勵、一份激情，明天他可能還你一個曆史的驚喜。
三是絕不能在“異想天開”的不經意中破滅了孩子的夢。
孩子的幻想在大人看來，有時很“幼稚”。但是再不可能實現的夢想，也會使孩子心中產生一種激情，這是一種充滿憧憬的心靈動力。
在成功學的領域裏一直有個說法：孩子沒有聰明和笨的分別，隻有有夢想和沒有夢想的區別。因此，孩子將來是否能成功最重要的一步，就是讓他懷揣夢想，並不斷地刺激他實現和加固心目中的夢想。
激發孩子的夢想要循序漸進讓孩子見識他夢想成為的那個人：比如，孩子想成為體育明星，那就讓他多見識體育明星；想成為國家領導，就讓他多見識各國的國家領導。見不到真人也沒關係，可以讓他多看關於此人的書、故事或影片，讓他充分了解，展開想像，直到對那個人產生尊崇，把他當偶像。偶像的力量是無窮的，許多人會以偶像為榜樣目標規劃自己的一生。為什麼現在很多孩子，你問他想成為一個什麼樣的人，他總是無從回答，那就是因為父母忽視了偶像的力量。
培育孩子必備的成功素質：比如，經常帶孩子去看名山大川和寬廣的海洋，因為當仰視大山，他會感到自己的渺小，當俯視大山，他又會感到大自然的廣闊；當他置身於海洋，會看到大海的波瀾壯闊與變化莫測，這樣見識過名山大川和大海的孩子一般不會孤傲、自負、狹隘與淺薄。當孩子站得很高時，就會有廣闊的視野、無限的空間和開闊的思維。
同時，多帶孩子去參加各種體育運動，讓他充滿活力。隻有充滿活力的孩子，才是活潑的，才能很好地跟別人相處，運動是一種很好的溝通方式。