周圍同學低著頭，所有人一致的肩膀微微顫抖，校花蘇沐沐的控製法師讓他們感覺可惜，那麼陳堯的瘟疫醫生完全就是忍不住了。
001序列都不如常規的序列，看得出來同學一場他們忍的很辛苦。
旁邊校花蘇沐沐抬起手指擦了擦自己眼角的眼淚，對著陳堯輕聲開口。
“謝謝。”
陳堯：？？？
同桌校花蘇沐沐莫名其妙的一句謝謝給原本不是那麼破防的陳堯幹破防了。
好！好好！
這麼玩兒是吧……
現在就算是自己序列是一坨，自己也要就職！
三十年河東！三十年河西！
默欺少年窮！！
陳堯看了看自己的序列就職條件。
「引起一場讓人刻骨銘心載入史冊的瘟疫。」
「你已經獲得初始天賦能力，病理解析。」
載入史冊？
自己這一輩子能認識人都可能不超過一百個，載入史冊？
這個儀式有點難評。
那懸著的心是終於死了。
載入史冊的瘟疫，這不是妥妥的大反派模板。
蘇沐沐有些不忍心看著陳堯，她剛剛說謝謝真的是下意識的。
現在回過頭來自己就像是落井下石的壞人。
“對……對不起。”
陳堯哪有心情聽蘇沐沐道歉，歎了口氣了。
隨意的開口。
“沒事的。”
覺醒結束，同學走的走散的散。
李老師也是整理了一下手中的資料歎息了一聲。
“你們也別灰心，畢竟是唯一級別的序列說不定還是有其他方向的作用，畢竟唯一級別也是具有參考意義的。”
李老師也是安慰，但實際上和安慰高考其他三門滿分結果有兩門忘記塗答題卡的學生一樣。
沒啥實質性的作用，畢竟覺醒不能重來，鎖定就是鎖定了。
“陳同學，我們算是同病相憐了。”
趙曦月還在為之前自己做到事情感到內疚。
“實在不行，你可以來我家上班，我家還有一個上市公司，我可以幫你解決就業問題。”
本來就心情差的陳堯聽到了蘇沐沐的“安慰”心情更差了。
你家有礦，有礦了不起啊！
“我都不一定能夠轉職，我就職序列的方法居然讓使用特殊控製手法，硬控1000個單位以上，所以我多半是踏入不了「途徑」了。”
陳堯聽後站起身詢問道。
“你初始技能是什麼？”
在沒完成儀式的時候，每個人都有一個天賦能力。
比如他自己的那「病理解析」
蘇沐沐說道。
“控製效果提升，任何控製效果的特性可以增加並且數量得到提升，是一個輔助類的天賦。”
陳堯腦海之中一個大膽的想法產生。
自己的能力是瘟疫解析。
解析病原體的傳播途徑和方式，並且收為己用。
現在沒有什麼瘟疫的病原體可以解析。
普通的腹瀉什麼之類的負麵狀態解析了也是廢物。
但是……
沒有條件就創造條件！
控製效果一般都是負麵狀態。
如果套娃呢！
給校花來一個套娃，增強，解析，增強，再解析！
不斷重複之上就算是在小的疾病也能進化成恐怖的瘟疫。
沒錯！
此時陳堯看向蘇沐沐的眼神變了。
蘇沐沐也有些緊張的將手擋在胸口，後退了半步，教室之中沒有奇怪的氣氛奇怪的眼神。
陳堯開口。
“我有一個大膽的想法，如果可以實現的話，我們兩個人的儀式似乎可以同時進行，而且如果我的想法成功我們兩人的配合說不定不是一加一那麼簡單，到時候通關一些副本也不是不可能！”