還算比較簡單，筍哥兒能跟上課程，但兩三個月過去，期中考試過去，課程逐漸變得比較難，筍哥兒就有點跟不上了。
尤其是一些成語，古文化，還有作詩、作文章，跟古代文化有關的，筍哥兒幾乎是兩眼一抹黑。
拿到草莓千層，筍哥兒很高興，頂著兩個黑眼圈開心的吃。
柳爻卿看了眼有點忍俊不禁道：“筍哥兒也別太著急了，實在不行你多選一些選修課，毛筆字、書畫欣賞等等，也足夠的。這些作詩有關的必修課，我都應付不過來。”
大秦對古代傳統文化保護的相當好，幾百上千年傳承下來，這些文化一直都是取其精華去其糟粕，留下來的都是好東西，所以……都是必修課。
從小學開始，就強製被古詩、古文，等到中學，就要學會解析這些古詩、古文，等到大學，就得學會自己創造了。
曾經有教育學家呼籲過，認為對於現代文化來說，這些東西隻需要了解，完全沒必要強製學習，想要廢除大學裏的相關課程。
然而很快被其他人噴了回去，“古代生活環境並不是很好，他們都能不斷學習，憑什麼我們吃的好穿的好，學習能力卻落後了？”
最初不是人人都能念書，隻是識字而已，不過慢慢的，農戶家的孩子也開始念書，曆史上出過許多名臣和驚才絕豔的才子。
這些一直都是大秦引以為傲的存在，就算是現代，也有這樣的人物出現，曾經還去國際場合演講過，帶起一陣的學習古文風潮。
曾經也有人問過柳爻卿，這類相關課程要不要廢除。
他當時的回答是：“不該廢除，至少現在不應該。”
大學課程雖然嚴格，但真要是沒這方麵的天賦，學校也不會為難。對於學生的課程，學校方麵並沒有硬性規定，很是靈活。
吃完了草莓千層，筍哥兒開始喃喃自語的背古詩了。
“筍哥兒，不要死記硬背，要學會聯想，了解那時候的環境，這樣等你自己寫的時候，這種感覺會不知不覺的幫助你。”柳爻卿忍不住指點，“像這首，是何碩的千古絕句。”
“當年何碩是專門研究學問的大學士，在讀書人中聲望很高，跟皇帝的關係也不錯。而他比較接地氣，經常去一些村裏看看，體驗生活，寫出來的詩句大部分都跟這個有關。這首詩是何碩感慨有戶人家沒有漢子，孩子都是哥兒，下地幹活太辛苦的事情。”
哥兒天生纖細，力氣也小，當然這隻是說的大部分哥兒，也有的哥兒天生力大無窮，比漢子的力氣都大，但這隻是小部分人。
明白語境之後，筍哥兒果然理解的快，背地也快了。
而關於這首詩，其實還有後續的。
野史記載，當年何碩感慨完這件事，因為寫出來的詩句朗朗上口，而且是關於民生的，那時候的書生就喜歡關注民生刷存在感，於是就緊跟著也寫了詩，隻是名氣不如何碩而已。
網上還有一些相關調侃，有些探索曆史的綜藝節目也喜歡說這件事，專家們總喜歡說說何碩在當時應當就是大明星。
大明星做了什麼，小明星和粉絲們總喜歡模仿，於是就出現了這一係列的詩句。
而詩句所表述的內容，能讓現代人更好的了解當時的境況，具有很高的曆史價值。
再加上史記、野史，以及當時傳下來的文章等等，大家便能推測出當時的真正的曆史環境麵貌。
何碩詩裏描寫的是一家窮苦夫妻，生出來的孩子全都是哥兒，每天下地幹活都很辛苦 ，哥兒們力氣小，天天蹲在地裏，曬得黑瘦黑瘦的，幹的活卻又不多。
後來便有書生緊跟著作詩，文采和名氣自然比不上何碩，但是那場麵卻十分鮮活。