野外課, 主要是實踐。將他們投入真實的野外環境中，放養一段時間。依靠真實環境中的一切, 進行存貨。
二年級要比一年級嚴苛很多，即使是雄性，也要接受審核。如果連續三次審核不成功, 將會進行降級。降級之後會在年末的時候進行特殊升級考試，如果還不成功, 將會被勸退。
往年有很多雄性，自視甚高，又不肯努力, 經常出現被勸退的現象。
再勸退之前，會先下達勸退通知書。
如果有自尊心的，既然不可能被勸退。
對於那些‘我做的都是對的, 說我錯的都是你們瞎了眼’某些雄性，隻能揮著小手帕，歡送他離開。⌒思⌒兔⌒網⌒
喬恒看到課程表並沒有什麼緊張的情緒，直到一身肅殺之氣的老師來給他們上課的時候，喬恒這才把審核放在心上。
看到站在台上的老師，滿身都是危險氣息，臉上甚至還帶著不少的傷疤。
麵無表情、眼神銳利，不自覺就在他的身上貼上‘嚴苛’標簽。
艾琳偷偷跟喬恒咬耳朵，“曾經有一個老師讓整個二年級的學生全都留學，據說是剛從前線下來的。”
喬恒麵無表情。
晉英看到老師的視線掃過來，連忙把艾琳拉回來。
雄性都能夠感受到這個老師身上的危險氣息，更不用說他們雌性。他們甚至能在這位老師的身上感受到血腥氣味，明明白白的說明了這位老師極有可能剛剛從前線退下來。
身為雌性從前線退下來，還能夠進入帝國學院為他們教課，無論是實力和背景都不一般。
老師的嗓音有些嘶啞，但是說話擲地有聲、吐字清晰。話不多，但分量很足。
上課第一天，就給了他們一個無形的下馬威。
喬恒對於新來的老師，頗感好奇。
休息時間過後，就直接坐在了第一排。
塔森看到閃亮亮的雄子坐在第一排，覺得有些好笑。在軍中他帶過不少新兵，在他氣勢鎮壓之下，還是第一個蟲敢離他這麼近。
當然，那時的氣勢是火力全開。現在，不過是毛毛雨而已。
不過雄子，還是第一個敢離他那麼近。
塔森的課還是很具有吸引力了，他每講一個植物都會配上相應的內容和環境，甚至還有一些小故事。
講課的風格倒是很平和，與他的氣質截然不同，到有些反差萌。
新學期給了喬恒一個新麵貌，也調動起他的積極性。
文化課結束後，便是實踐課。
一年級的時候，老師隻是隨便給他們一些無星級的植物，讓他們隨意訓練。基本上隻要有植物異能都能夠催發，不存在任何的難度。
所以，每天進行加訓的喬恒才能夠占據一年級第一名的寶座。
但是一旦出現星級植物，大家的差距立刻就顯現出來。
喬恒和龍鳴幾乎毫不費力就將植物全部催發成功，艾林和齊河也緊緊跟隨他們的步伐。
一節課下來之後，喬恒本來以為自己可以獲得滿分，沒想到還是扣除了十分。
理由是——團隊合作。
喬恒眼睛珠子轉了轉，下節課的時候依舊特立獨行。
帝國絕對不會放任雄性參加參加戰爭，哪怕是前線的後勤部門都不可能。日後即使他加入軍隊，也會是最安全的後方或者中央指揮部門。
所謂的團隊合作，就是雄子安安分分做自己的事情，不要插手管理軍隊任何事情。
無數事例告訴雄子，他們一旦插手，隻會盡快結束到自己的任期，不插手反