給孩子們展示食物從原生態到餐桌的過程，最開始她連正確地拿菜刀的方式都不知道, 更不清楚一顆芹菜什麼部分是可以吃的。
還有溫鈺蘭學習服裝多樣化，從了解紡織物開始，第一次上課參觀棉花，捧了一朵回宿舍, 巴巴走了大半個小時到隔壁學校給妹妹獻寶。
溫鈺薇非常哭笑不得，又認清了另外一件事，過了一千年的未來，富人顯示自己富裕的辦法還是過窮人沒空折騰的日子。
二十一世紀，富人們吃需要數小時烹製的食物，穿以百小時為手工單位的高訂，搶工匠數年製造一塊的手表。
而這個世界，越窮生活裏使用的東西越便捷，譬如如果沒空做飯買菜可以吃成袋的營養劑，保證營養均衡熱量足夠。沒錢買衣服最廉價的航空材料服裝就很好，耐磨耐造防寒保溫。房子有新型材料速成型，交通工具有新能源免費車。
擁有這些，足夠窮人們方便健康地活著，就是非常沒意思罷了。
與之相反，越富裕的人就可以花更多的時間在生活情趣上，吃手工烹製的美食，穿量體設計版型唯一的衣服，使用訂製型號的車輛，住各種傳統樣式的房子……
與千年前地球上別無二致。
這也是為什麼溫家生活的星球上，所有人明明就是星際時代新型奴隸，卻能長久地不引起懷疑。
管理層包裝出去的形象，這是一群生活富足衣食無憂，崇尚傳統生活的人，簡直世外桃源有木有。
甲之蜜糖，乙之□□，概莫如是。
這故事搬到曾經的二十一世紀，大概會成為一出有趣的荒誕喜劇。
溫鈺薇始終沒想出拯救世界的辦法，也沒有像電影裏一樣遇到什麼巨大的危機讓她拚命。
她在這個職業學校學習幼兒教育，因為成績優異，畢業後順利升到大學部深造，進而研究生博士一路讀下去。
整個學習生涯中，她一直的努力方向是讓自己好好活下去。
更好的學曆，更多的經驗，就會有機會獲得更好的工作機會，進而擁有高收入高社會地位。
大學一年級的時候，她把輔導兩個姐姐的經曆分享出去，開辦了一個職業學習基礎班，專門給貧困落後星球來的學生進行通識培訓，學費收的很隨意，沒錢的話，可以學會以後當老師反哺教新學生償還。
初期隻是一個小小規模的補習班，隨後擴大到兩個班，一個年級、兩個年級，最後不得不申請了校舍和辦學資格，赫然成了一所新學校。
這個學校被一些慈善家、社會活動家注意到，溫鈺薇獲得了其中幾位女性的資金援助，讀研階段再從學院募集了人義務編纂教科書，到了博士畢業時，這個通識學校，已經變成在三個星球各有一個分校的機構。
畢業後，溫鈺薇婉拒了幾份高薪工作的邀請，成了新聞報道上最年輕的校長。
在這個辦學過程中，她交到了許多誌同道合的朋友，卻始終沒在這個任務裏遇到謝東臨。
第一次，在任務世界裏沒有謝東臨，她卻沒功夫孤單想念。
因為需要做的事情太多了。
學校裏多數是貧困生，收不上來多少學費，一直靠著慈善機構募捐租賃校舍和給老師發放工資，相當多的老師迫於生活壓力做不太久，好在一直有獻愛心的人支教。
早期時候有許多次，她要四處演講，化緣一樣募集資金維持學校運作。
到了中期獲得政府撥款有了固定校舍，每天都得煩惱老師流動速度太快，問題學生更比其他學校多得多。
每天每周每個月，可能都會有新來的孩子求助，也常有離開的孩子回來，極少數可以反哺，多數隻是問候一下，還有一部分遇到困境回來求助。