第2節(3 / 3)

林洋翻了翻書包,拿出那本嶄新的保養的非同一般的英語書,隨意的翻了翻,忍不住爆了爆粗口:“這玩意到底誰發明的,泱泱中華子民學什麼英文!”

字母他都認識,A、B、C、D也都讀的出來,可這些東西連起來究竟是怎麼個讀法,是個什麼意思,為什麼他一點印象也沒有。

太操\/蛋了!

早晨上學的路上還想著從今以後絕對認真學習的林洋,一下子被澆滅了熱情!

學習不是你想學,想學就能學啊!

△思△兔△網△文△檔△共△享△與△在△線△閱△讀△

☆、3.003 學霸係統

林洋百無聊賴的丟開英語書,頭疼的想要撞牆,學習什麼的,太痛苦了。

小學的時候,他的基礎還算不錯,初一的時候也混的還行,可是後來因為一些事情,他便徹底失去了認真學習的心態,得過且過,反正他那個老爸會替他將所有的事情都安排好,哪裏還需要他操心。

然而,當他知道自己將來的日子是怎樣的時候,林洋覺得再也不能像以前一樣混日子了,至少不能再當個文盲。

但現實總是比想象來的骨感,學習更不是那般的簡單,林洋看著這滿書字母,全然不知從何下手。

噩夢般的過去還在腦中縈繞,林洋隻覺得眼皮似有千斤重,耳邊的讀書聲像是催眠的咒語,不知不覺一節早讀課就這麼睡過去了,直到下課鈴聲響起,他才有如驚醒般抬起頭,眼中還帶著揮之不去的驚恐。

他又夢到了死前的墜樓,好像有什麼重要的事情給忘記了,但一時之間怎麼都想不起來。

那種摸不著頭腦的感覺令人莫名的覺得煩躁,範曄看著滿身黑氣的林洋愣是沒敢靠近。

整個一個課間,林洋一反常態的坐在座位上,手裏還拿著那本嶄新的英文書,試圖將書本看出一朵花來的扛把子,徹底絕望!

要不要請個家教什麼的呢?

那至少也要從初中的知識開始補起,堂堂高中生回頭去學初中的知識,會不會被家教看不起,到時候他感覺自己會忍不住想要打人的。

當初自己怎麼就腦袋進了水,放棄學習了呢?

想歸想,日子還得過。

下課鈴聲響起前,範曄偷偷跑過來:“林哥,第一節課是張老頭的數學,走吧,咱們偷偷去小操場溜幾圈。”

張老頭全名張學勤,是個快五十歲的中年人,性子比較慢,整天端著個茶杯,講知識不緊不慢,堪稱催眠高手,不過上課半個月,林洋他們就把每個老師的性子都摸得透透的,就數張老師最好欺負。

原本以為林洋會一聲不吭,起身走人的範曄一臉驚恐的看著他老大拿出了還沒有使用過的數學書,雖然姿態並不是很端正,但明顯一臉聽課的樣子,張大了嘴巴!

林洋斜了他一眼,懶懶道:“你爸媽送你來學校就是為了混日子的麼,好好上課!”

範曄:這個老大怕不是被鬼附體了。

林洋嘴上這麼說,然而心底卻是愁雲一片,因為他完全不明白這些數字都認識,加上符號怎麼就變了樣,什麼函數,根號之類的,天書好嗎?

難道我天生就不是個學習的料子?難得想認真一回,卻不知從何下手,這種困擾一直伴隨著林洋度過了一天。

範曄腦袋想破了也沒能弄明白那個在座位上端坐了一天的人,究竟是吃錯了什麼藥。

下課鈴聲響起,已經絕望的小弟拖著書包慢蹭蹭的走到他麵前:“林哥,今天還約了體育部那廝在小操場見麵呢,你去麼?”

林洋毫無興致的收起書