沈無疾微微睜大眼睛，不可┆┆
他母親停下腳步，回頭看他，神色溫柔地笑了笑，卻又立刻對他做了個噤聲的手勢，怕他喧嘩擾了他人清眠。
母親慣來教他禮數嚴謹，不可多話，也不可高聲。
洛金玉忙捂住了自己的嘴。
母親又笑了笑，回過身去，繼續往回走。
洛金玉就這樣看著她瘦弱的身影漸漸地消失在了風雪之中。
先生來開門時，見著恭敬立在門側的洛金玉，不由得大驚，忙將他領進去，讓他進屋取暖，又責他不愛惜身體。
洛金玉已要凍僵了，卻仍未急著進屋，而是停在正廳門外，先解下披風，將滿身的積雪抖落在台階一側，把鞋子整理幹淨，這才進去，對先生拜了一拜，稚嫩聲音道：“不敢擾先生清眠。”
先生見他雖年紀尚幼，卻舉止有禮，隱然已有君子儒風，心中更喜，嘴上卻道：“不知變通，也非有禮。你本就年幼體弱，若凍出好歹，豈不耽誤功課，還落得我於不義之地？”
洛金玉頷首道：“學生欠慮。”
“去，將衣裳鞋襪都換了。”先生喚來小童，令小童領洛金玉去後堂換了衣裳鞋襪，又送來熱湯與他飲用，洛金玉的身體這才漸漸複暖。
他捧著熱湯，乖巧地坐在桌前吃，一邊聽先生晨讀。
“太史公、牛馬走、司馬遷，再拜言。……仆聞之：‘修身者，智之府也；愛施者，仁之端也；取予者，義之符也；恥辱者，勇之決也；立名者，行之極也。’士有此五者，然後可以托於世，列於君子之林矣。……”*
先生聲音洪亮，誦背流暢，抑揚頓挫，慷慨激昂。
第2章
洛金玉正細心聽著，忽一少年穿院而來，朝他道：“聽得這麼認真，你聽得懂嗎？”
這是先生的獨子。
洛金玉放下碗，起身朝他行禮：“師哥。”又認真答道，“雖無法明知全義，卻能感知——”
“行了行了！”少年忙擺手，“別說了，我頭疼。你聽不出我在逗你？”
洛金玉自然聽得出，因這少年向來頑皮，總愛逗自己。隻是他既然發問，洛金玉便認真作答。
“你就是太認真了。”少年歎氣搖頭。
洛金玉答道：“家母有言，世事便怕認真二字。”
“我是挺怕你的。就你這樣的性子，總覺得不好。”少年道，“你應該更像個小孩兒一些，等會兒和我們玩雪去——”
“明廬！”先生在廊下提聲叫道，“你少來慫恿金玉，自己頑皮便罷，還總拉著別人一起！”
少年明廬對著洛金玉做了個鬼臉，轉過去道：“我與他說說話罷了。”
洛金玉看著先生與明廬在廊下鬥嘴，不由得笑了起來。他自幼沒有父親，並不怨憤，也不向往，如今看著別人父子天倫，他也隻是想起自己與母親。
……
洛金玉孤身立在大雪中，回首望著自己的足印出神。
恍惚間，他見到了當年母親走出來的路。
一凝神去看，卻又隻有自