而且不少人其實假期也約過球或者約著出去唱過K，再不濟線上也一起來過幾局。所以開學重逢也沒什麼“好久不見”的情緒。
簡澤安人緣很好，他跟林霄一進來，很快就混入一群男生當中聊了起來。
都是不怎麼愛學習的人，選擇的位置也是靠後排的地方。這會兒老師還沒給分座位，大家就隨便坐了。
跟簡澤安、林霄關係不錯的幾個男生還提前用書包給他們占了位置，簡澤安看了一眼，挑挑眉毛：
“你給自己選的牆角，給我找這四六不著的地方？”
最後一排牆角是“風水寶地”——一方麵離老師遠，另一方麵上課困了往牆上一歪就能打個瞌睡。
他把占座那男生的書包從這位置上拎起來，放到對方之前幫他占的位置上，自己直接在牆角位坐下了。
“你可真行，好心給你占了位置你還來搶我的。”對方笑罵，拽了他一把，沒拽動倒也沒再說啥，隻是敲了他一星期的飲料拉倒。
“喲，這剛開學大家就挺熱鬧啊。”
正聊著，班主任兼語文老師老梁的聲音從門口慢悠悠傳進來，還是那股子熟悉的強調，一聲“喲”拉得又高又飄。
伴隨著熟悉的聲音，五十多歲腦瓜頂禿了一片的老梁——梁行為從教室門口抱著他那個熟悉的套著針織網的玻璃保溫杯走進來。
“叨叨什麼呢叨叨？還野著呢？新學期開始了，心都給我收回來！”
老梁把玻璃杯重重往講台上一放，“啪”的一聲，表情一沉，目光直接投向了後排牆角的小團體。
然而沒人怕他。
一群半大少年嬉皮笑臉地對他打招呼：
“老梁早啊！”
“新學期別這麼大火氣嘛。”
“老梁好久不見，咱們都想你了！”
說最後這句的男生遭到了周圍哥們齊齊轉頭投來的鄙視的目光，以及一片的噓聲：
“肉麻不死你。”
“誰跟你咱們？”
老梁在講台上看著，拿這幫混小子沒轍。他也不是第一天認識這幫倒黴學生，他們什麼德行他心裏門清。
於是板著臉拿著黑板擦“咣咣咣”敲講桌：
“別貧了！都回自己位置上坐著去！課代表呢？大半個班都來了，各科課代表都還沒開始收作業？我這一路走過來，每個班都在交作業！有的班都開始自習了，你們呢，啊？來了就侃大山，假期沒聊夠沒玩夠？”
說著嚴厲地把全班掃了一遍，一伸手指向簡澤安他們這個牆角：
“回自己座位去！”
一幹男生不情不願地分散開來，彼此還擠眉弄眼交換著眼神表達對老梁的鄙視。
但是到底是都回自己位置去了。
老梁稍微滿意了點。心說這幫學生雖然又懶又皮成績又差，本質上還是對老師有點尊重的，不像是剛剛看十二班，班主任扯著脖子和學生對吼。
然後轉念一想自己這要求也低得可以了，不跟自己當麵鑼對麵鼓地胡咧咧就算尊重了。
他一麵搖頭，一麵看著下麵課代表磨磨蹭蹭站起來開始招呼收作業，心情到底是好了點兒。
不過他進班也不光是為了這個，於是又用板擦敲敲講桌：
“行了！這會兒收作業給我裝相？——過會兒再收。這學期咱們班轉來了個新同學，我給大家介紹一下。”
他伸手朝門外招手。⌒思⌒兔⌒網⌒文⌒檔⌒共⌒享⌒與⌒在⌒線⌒閱⌒讀⌒
坐在最後一排牆角的簡澤安“噌”一下坐直了身體，滿腦子“臥槽”、“不會吧”、“不可能”、“一定是巧合”在他腦子裏用姨媽紅黑體大字反複刷屏滾動。